６月１８日・高野どうふと野菜の炊き合わせ

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・高野どうふと野菜の炊き合わせ
　・もやしの煮びたし
　・みかん

★子どもたちの感想から
「こうやどうふとやさいのたきあわせのとうふがあったかくておいしかったです。きゅうしょくちょうりいんさん　いつもありがとうございます。きゅうしょくはとてもおいしい！」（２−３）

★１年生の教室では，冷凍みかんの解凍をすすめるためにいくつかに割ったり，皮をむいたりしておくように担任の先生から声をかけました。

６月１８日・プール掃除

　午前中の６年生のプール掃除に引き続き，放課後，教職員で仕上げのプール掃除をしました。

　月曜日から，低学年はプールですね・・・

６月１７日・なま節のしょうが煮

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・なま節のしょうが煮
　・こんぶ豆（スチコン）
　・キャベツのすまし汁

★子どもたちの感想から
「なまぶしがおいしかったです。また食べたいです。」（４−１）
「こんぶまめのこんぶがおいしかったです。」（４−３）
「こんぶ豆は，スチームコンベクションオーブンで作っていたから，ふっくらとした大豆やこんぶがおいしかったです。また，キャベツのすましじるのだしがきいていておいしかったです。」（４−１）

６月１６日・ツナサンド（具）

　今日の献立は・・・

　・コッパパン（国内産小麦１００パーセント）
　・牛乳
　・ツナサンド（具）マヨネーズ
　・チャウダー

★子どもたちの感想から
「チャウダーにやさい，ゴロゴロにはいっていておなか　いっぱいにたべられ，あとおなかもいっぱいになって　からだがあったまりました。」（４−３）
「パンにはさんだツナサンドの具がおいしかったです。」（４−３）
「チャウダーがとてもすごくおいしかったです。またたべたいです。」（２−３）

６月１５日・和風カレーどうふ

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・和風カレーどうふ
　・ほうれん草ともやしのいためナムル
　・じゃこ（ミニ）

★子どもたちの感想から
「わふうカレーどうふとごはんをいっしょに食べるとおいしかったです。」（４−３）
「わふうカレーどうふがからかったけどとてもおいしかったです。」（４−３）

６月１４日・委員会活動

　給食委員会では，７月の月目標「よくかんで食べよう」を作りました。

　５・６年生は「よくかんで食べることの大切さを知ろう」をテーマに学習しましたのでそれぞれ自分のおススメの【よく噛んで食べるといいこと】を一つ，追加で書きました。

　６月３０日の給食時間に渡しに行く予定です。

6月１４日・牛肉とひじきのいため煮

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・牛肉とひじきのいため煮
　・たけのこのおかか煮
　・赤だし

★子どもたちの感想から
「あかだしがおいしかったです。」（４−２）
「ぎゅうにくとひじきのいために　おいしかったよ」（１−３）

６月１１日・にしんなす

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・にしんなす
　・かきたま汁

★子どもたちの感想から
「にしんとごはんでいっしょにたべたら，おいしかったです。かきたま汁のたまごもふわふわでおいしかったです。」（４−２）
「にしんなすのなす　めちゃくちゃおいしかったです。またつくってください」（１−１）
「にしんちゃんがおいしかったです。」（１−２）

★一年生の「さかなとなかよくなろう」の授業で書いたワークシートを調理員さんにも調理前に読んでもらいました。給食時間には，一年生の教室に調理員さんが来て，一年生が食べている様子を見てくれました。

６月９日・さかなとなかよくなろう（一年生）

　一年生で「さかなとなかよくなろう」をテーマに学習しました。

　今まで，給食で食べた魚の献立を写真を見ながら，思い出しました。魚の実物大の写真もみました。

　給食では，いろいろな魚をいろいろな調理法で出しています。

　その理由がよくわかる劇を担任の先生と一緒にしました。

　金曜日に出る「にしんなす」という献立についても話し，「にしん」と「なす」は，『であいもん』だよと伝えました。

　最後にワークシートに魚の働きを４つ書き，「にしんちゃん」へお手紙も書きました。

★にしんちゃんへのお手紙から
・にしんちゃんへ　きんようびまっているよ。なかよくなろうね。にしんちゃんまってるよ。
・どうして　そんなぱわあをつくれるの？すごいね　ひーろーだ。ぜったい　ぼくのからだにもきてね💛
・きんようび　のこさないようにたべるよ。どきどきしちゃう。
・すけとうだらはじめてしった。すけとうだら　そんなに　でかいんだね。

４年生・よくかんで食べることの大切さを知ろう

　６月の「歯と口の健康週間」に合わせて「よくかんで食べることの大切さを知ろう」をテーマに学習しました（栄養教諭が行ったクラスと担任が行ったクラスがあります）。

★子どもたちの振り返りから
・歯には，たくさんの大切があることをはじめて知りました。なのでこれからは，むし歯をよぼうし，歯を大切にしたいです。どうして３０回，かむのかがなぞのので調べてみたいです。知りたいです。⇒⇒歯の数と関係していますよ。
・歯の名前やかむ回数をつかって，ていねいにごはんを食べてけんこうにしていきたいなと思いました。今日からごはんを食べるときに気をつけたいと思いました。