１１月２日・おはしについて知ろう

　２校時，「おはしについて知ろう」をテーマに学習しました。

　【はしだまくん】を小指と薬指で持ち，指を固定しておはしを持ちます。

　・おはしの語源
　・世界の食べ方
　・こんなおはしよくないよ
　・正しいおはしの持ち方

　最後にスポンジや大豆をはさむ練習もしました。

11月１日・とうふの四川風

ｄ　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・とうふの四川風
　・ほうれん草ともやしのいためナムル

★今日のランチルームは，４−１でした。

★子どもたちの感想から
「とうふのしせんふうは，少しピリカラだったけど，おいしかったです。もやしのいためナムルも味がしっかりついてておいしかったです」（５−４）
「とうふのしせんふうが野菜がはいっていて，あつくておいしかったです。」
　　　（５−１）
「ほうれんそうともやしのいためナムルがシャキシャキしていておいしかったです。」
　　　（５−１）

１１月１日・いわしのかばやき風

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・いわしのかばやき風
　・関東煮

★今日は，京都産の「いわし」を使った『地産地消』の献立です。

★子どもたちの感想から
「いわしのかばやきふうが，ちょっとからくてかりかりしてておいしかったです。」
　　（１−１）

１０月３１日・きのこのクリームシチュー

　今日の献立は・・・

　・黒糖コッペパン
　・牛乳
　・きのこのクリームシチュー
　・アスパラガスのソテー

★アスパラガスとにんじんは，スチコンで蒸しました。今日のきのこのクリームシチューには，しめじとエリンギを使っています。

★今日のランチルームは，１−２です。「きのう，いえでアスパラガスをたべたよ。」とか，「アスパラガスがにがて」という声を聞きました。

★子どもたちの感想から
「きのこのクリームシチューがおいしかったです。私は，きのこが苦手だけれど，きのこのクリームシチューはおいしく食べることができました。いつも感謝しています。」
　（５−４）