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最新更新日:2024/06/12 |
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【1年】算数 おおきさくらべ![]() ![]() ![]() どちらの容器が多くはいるか,実際に水を使って調べました。 代表委員の自己紹介(チームズ)![]() ![]() 各代表委員は、チームズでの実施ということで、緊張しながらも堂々と発信することができました。 【6年】朝ランニング![]() ![]() 週1回6年生は、登校後すぐにウォーミングアップをして、醍醐寺の参道を走っています。 無理のないように自分のペースをつかみながら、どの子も体を鍛えようとしています。 【4年】算数「2けたでわるわり算の筆算」![]() ![]() デジタル教科書やロイロノートを活用しています。 【3年】重さ![]() はかりを使う前に、はかりの使い方や目盛りの読み方を確認し合いました。 【1年】算数「おおきさくらべ(4)」![]() ![]() 2つの容器に水をうつしかえることで、どちらの方がたくさん水が入るのかを調べることができました。 【1年】算数「おおきさくらべ(3)」![]() ![]() ![]() 「こんな風に比べる方法もあるんだ!」と新しい方法にわくわくしながら,いろいろなものの長さを調べていました。 【1年】算数「おおきさくらべ(2)」![]() ![]() 手がいくつ分というふうに表すと長さを比べられることがわかりました。 【1年】音楽「どれみとなかよくなろう」![]() ![]() 強い音や弱い音、長くのばす音や短くきる音など、吹き方を変えて、いろいろな音を楽しみました。 【1年】算数「おおきさくらべ(1)」![]() ![]() 教室中にあるいろいろな物の長さを比べることができました。 |
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