わかば せいかつたんげん お茶の入れ方２

２つ目は水出しする方法です。

ティーパックを入れて、しばらく置いておくと、少しずつ茶色に変わっていくのが分かりました。

出来上がったお茶を飲み比べてみました。

煮出したお茶はまだ少しあったかく「おいしい〜！」と言いながら飲んでいました。

水出しのお茶には、ティーパックを２袋入れたので、濃かったようです。

またお家でも自分で作れるようになってくれたらいいなと思います。

わかば せいかつたんげん お茶の入れ方１

今日はお家でも簡単に作ることができるティーパックを使った

お茶の入れ方の学習をしました。

２通りの方法をしました。１つ目はお湯を沸かして煮出す方法です。

「湯気がでてきた！」「お湯の色が茶色になってきたよ！」と観察していました。

わかば せいかつたんげん オケラ発見！

じゃがいもを収穫しているときに

「オケラ」を発見したようです。

「オケラだって〜！オケラだって〜！」と手のひらを太陽にのオケラの部分を歌っていました。

わかば せいかつたんげん じゃがいも収穫！

昨年度から育てていた「じゃがいも」を収穫しました。

小さなコロコロとしたじゃがいもがたくさん収穫できました。

子どもたちは、いろいろな「じゃがいもレシピ」を調べていたので、

調べたレシピの中から、どれかを

また後日、収穫したじゃがいもで調理実習しようと思っています。

子どもたちは調理実習を早くしたくて、ワクワクしているようです。


お楽しみに！

わかば 図書館にて

毎週、図書館で読み聞かせをしてくださっています。

今日は季節の言葉を学習しました。

毎週違う絵本を読み聞かせしてくださり、子どもたちも楽しみにしながら図書館に学習に行っています。

わかば ちょうちょ育て隊

ちょうちょ育て隊の人たちでチョウのお世話をしています。

新しい葉っぱを取ってきたり、カゴの中を掃除したり…

生き物を飼うと決めたら最後まで責任をもってお世話するということを学んでほしいと思っています。

さなぎになった幼虫もいるので、チョウになるのが楽しみです。

わかば 1年生をむかえる会

先週の金曜日に1年生をむかえる会がありました。

数年ぶりに体育館に全校児童が集まって、各学年が1年生に向けて演奏をしました。

そんな中、わかば学級はトップバッターでした。

1年生へのメッセージを一人一人が大きな声で言ったり、「さいたさいた」をハンドベルで演奏したりしました。

出番が来るまで、落ち着かない様子でドキドキ緊張していたようでしたが、

本番になると、今までの練習をさらに上回る素晴らしい演奏でした。

終わった後の子どもたちの「やり切ったぞ！」という顔はとても誇らしかったです。

わかば 外国語活動 アリオーラ先生といっしょに

アリオーラ先生が来てくれました。

自己紹介を聞いて、アリオーラ先生の得意なことや好きなものを知りました。

「ぼくと同じだ！」「おいしそうなたべものだな。」とつぶやきながら見ていました。

最後に【船長さんの命令　英語バージョン】をしました。

アリオーラ先生の命令をよーく聞き、楽しそうに体を動かしていました。

わかば モンシロチョウの羽化の瞬間！

モンシロチョウの羽化する瞬間を観察しました。

「さなぎが動き出した！」という先生の声を聞き、チョウの傍に飛んできた子どもたち。

しばらく、じーっと観察していました。

モゾモゾと動き出したさなぎは、数分後に殻を破り、出てきました。

子どもたちは、一生懸命タブレットで羽化した後のチョウを撮影していました。

とてもうれしそうでした。

わかば 給食の配膳

昨年度から給食の配膳を子どもたちで行っています。

１〜６年生がいるわかばでの配膳はとても難しいですが、友達の食べる量を考えながら配膳する練習をしています。

だんだん量を調節しながら配膳できるようになってきました。