100ならべ

「１００かいだてのいえカルタ」を使って「１００ならべ」をしました。
１から１００までの数字の順にカルタを並べるゲームです。
楽しんでゲームをしながら大きな数の仕組みを学ぶことができました。

わかば 生活 夏の虫みつけた

校内で夏の虫さがしに出かけました。最近はとても暑いので虫もなかなかいませんでした。カメムシを１匹見つけました。

そろそろ「ミーンミン」とセミの声が聞こえる季節が近づいてきました。

かかしを作りました！

ショッキングなことに，わかば学級で大切に育てていた野菜畑が，土日の間に荒らされてしまいました。特にトウモロコシはほぼ全滅してしまいました。犯人はカラスなどの鳥獣だと考えられます。
これ以上の被害を防ぐため，わかば学級のみんなで話し合いを行い，かかしを作ることになりました。可愛らしいかかしを２体作りました。しっかりと働いてもらい，たくさん収穫できるといいですね。

わかば 算数 おかいもの

配られたお小遣いの中でおかいものをしました。低学年は100円でお菓子を１つ買うにはどのお菓子を買えばよいかを考えました。高学年はお菓子を１回で100円以内におさめて買うにはどのお菓子をいくつ買うかを考えました。

これからもおかいもの学習を続けていきます。

わかば 音楽 リズム打ち

４分音符や４分休符，８分音符を使って，リズムを作りました。
初めはたたきにくいリズムになったり，分かりにくいリズムになったりと苦戦していましたが，だんだん拍に合ったリズムづくりができるようになってきました。

わかば 帰ってきたチョウ

タマゴから育てていたクロアゲハがチョウになりました！
３時間目にみんなで「元気でね。」「バイバイ。」とお別れをしたはずが...
昼休みが終わり，外から帰ってくると，なんと！お別れしたはずのクロアゲハが教室の中にいたのです！
「みんなが大切に育てていたから，わかばが大好きになったのかな。」とほっこりした出来事でした。

羽化の瞬間！

運よくツマグロヒョウモンの羽化の瞬間を目撃することができました。
さなぎからしわくちゃの羽のチョウが出てくる様子に子どもたちは大きな驚きを見せていました。

てのりちょうちょ

わかばで飼っていた「アゲハチョウ」「アオスジアゲハ」「クロアゲハ」が次々に羽化しました。羽化したてのチョウは手にのせて間近に観察することもできます。手の上にのって吸蜜してくれるチョウもいました。興味深く観察する子，おっかなびっくりな様子の子ども，声を上げて喜ぶ子など様々でしたが，チョウが空に飛び立っていく時には「ばいばーい」「またねー」とみんな嬉しそうな様子でした。

わかば 読み聞かせ

あじさい読書週間ということで，読書タイムに読み聞かせに来ていただきました。

おかしになりたかったピーマンというお話は，「苦手なものにも挑戦しよう」ということを考えるきっかけになりました。

パンダどうぶつえんというお話は，「動物の種類に関係なく仲良くすることっていいね。」という声が聞こえてきました。

わかば 英語活動

英語の授業にALTのアリオーラ先生が来てくださいました。
子どもたちは自分の名前と好きなものについて英語で自己紹介をしました。

その後，アリオーラ先生の自己紹介を聞きました。子どもたちはアリオーラ先生と同じ歌手や食べ物が好きということが分かり，嬉しそうでした。

また，学校内でアリオーラ先生を見かけたら積極的に「Hello！」と話しかけてほしいと思います。