わかば 食の指導

栄養教諭の竹原先生による「食の指導」の学習がありました。
暑くなると，ジュースを飲みすぎることも多くなります。
１００％のジュースや透明な清涼飲料水にもたくさんの砂糖が入っていることが分かりました。コップに入れて少しずつ飲むこと…夏休みも気を付けたいですね。

わかば 着衣泳２

あやまって川や海に落ちてしまったときに大切なことは「浮いて待て！」
ペットボトルをかかえて，浮く練習をしました。
高学年は５分，浮くことができました。

わかば 着衣泳１

わかば学級でも着衣泳の学習をしました。
体操服を着て泳ぐと「泳ぎにくいなぁ」「重たいなぁ」と
水着だけのときとの違いに気づくことができました。

わかば 暑中見舞いのはがきを書こう３

暑中見舞いを届ける人をそれぞれに考えました。
おじいちゃんやおばあちゃん，保育園の先生…
がんばっていることなどを丁寧に一文字ずつ書いていきました。

わかば 暑中見舞いのはがきを書こう２

練習をたくさんしたので，カウンターでも全員が一人ではがきを買うことができました。くじらと朝顔のはがきから選んで６２円のお金も出すことができました。

わかば 暑中見舞いのはがきを書こう１

毎年，郵便局に暑中見舞いのはがきを買いに行っています。今年も猛暑の中ですが，日陰を探しながら郵便局まで出かけました。カウンターでの買う時の言葉やお金の出し方も練習してきました。途中，市場で野菜や果物のせりをしているところを見学させていただきました。

わかば 習字の学習

一画一画のはねやおれにも意識をもって書けるようにわかば学級では１年生から毛筆の学習をしています。用具の名前を確認したり，気を付けることを話し合ったりしたあと，いよいよ，それぞれが書きたい字を選び半紙に向かいました。
勢いのある元気な線の字を書くことができました。

わかば 方角「北はどっち？」

校区地図で学校や龍谷大学の位置を知り，方角についても学習しました。
自分の家や友達の家が地図ではどこになるのか，興味がどんどん広がっていきました。

わかば アタマジラミはみんなでふせごう

水泳学習のある今は週に１回，アタマジラミ検査をしています。
みんなで気を付けてみんなでふせぐことの大切さをたくさんの写真を見て学びました。
梅雨が明け，気温がぐんぐんあがっています。
熱中症もみんなで気を付けていきたいと思います。

わかば 豆つまみ大会

豆つまみ大会に低学年の部でわかば学級も参加しました。
７人中希望者の５名が参加しました。
本番は練習以上に記録を伸ばすことができました。