スナックエンドウ

　GWあけ，わかばっ子の第一声は
「先生！おはようございます。豆ができてますよ〜！」
でした。一緒に畑を見に行くと，たしかに豆が実っていました♪大きくなあれ。

1年生を迎える会に向けて

　1年生を迎える会に向けての練習をしました。どんな出し物をするかは秘密ですが，セリフを覚えて大きな声で言えるように練習中です。お楽しみに♪

憲法のおはなし

　朝会で校長先生から憲法の話を聞きました。
　「マモルをまもる」
　　マ・・・マナー
　　モ・・・モラル
　　ル・・・ルール
　　教室に帰ってから確認するときっちりと覚えられていました。今日の話を忘れずに「マモルをまもる」で頑張ってほしいと思います。

体力テスト

　5・6年生合同の体力テストがありました。6年生の2人は昨年度の自分の記録を上回ることを目標として取り組みました。
　「ソフトボール投げで10メートル以上遠くに投げれた！」と自分の成長を実感できたようです♪

調べ学習

　震災についての調べ学習もいよいよ画用紙などにまとめる段階に入りました。自分でできる仕事をさがして頑張っています。

わかばカレンダー

　お友だちや先生方に書いてもらった誕生日を月ごとに分類しました。「５月に誕生日がある人多いなぁ」といった発見もできましたよ。これからわかばカレンダーにどんどん書き込んでいきたいと思います。

千羽鶴をめざして！

　修学旅行で震災の追悼集会を行う予定です。その時にささげる千羽鶴作りを始めました。「丁寧に，丁寧に」を合言葉に１羽1羽心をこめて折っています。

いろいろな気持ち

　自分の気持ちを友だちや先生・家族などにうまく伝えられるように，「気持ち」の学習をしています。今日はカードをひいて，どんな時にそのような気持ちになるのかを考えて発表し合いました。
　「お花が枯れた時に悲しい気持ちになる。」「先生が怒ったらこわい。」「家族で料理をしている時が楽しい。」などいろいろな話が聞けて楽しい1時間でした。

震災について

　修学旅行に向けて，震災についての調べ学習をしています。班ごとに「なぜ地震がおこるのか」「震災後の人々の生活」などのテーマを決めてパソコンを使って調べています。

わかばカレンダー

　1年間の見通しをもって行動できるように，「わかばカレンダー」づくりに取り組んでいます。「お友だちや先生方の誕生日もかきたいなぁ」という意見が出ました。６年生の友だちにお願いするとこころよく書いてくれました。ありがとう♪