しんたいけいそく

３学きの　しんたいけいそくが　ありました。
はかるまえに　ふじもと先生に　おくすりクイズを
だしてもらいました。
じつえんも　してもらい　子どもたちは　おおよろこびでした。

なわとび

いろいろな　とびかたに　ちょうせんしています。
かけあしとびや　かいへいとび　あやとびなど　じぶんで
めあてを　もって　がんばっています。

がっきとなかよくなろう

はじめて　音がくしつで　がくしゅうを　しました。
すずや　トライアングルを　ならしてみました。
ならしかたをかえて　いろいろな　音を　だしました。

大きなかず

大きなかずの　学しゅうを　しています。
10のまとまりと　ばらに　わけて　かぞえました。

よみきかせ

としょかんししょの先生に　本の　よみきかせを　してもらいました。
３学きも　たくさん　本に　したしんでほしいと　おもいます。

ずこう うつしたかたちから

いろいろなざいりょうでスタンプあそびをしてできたかたちから，そうぞうをひろげました。うみやそら，うちゅうなどそうぞうしカラーペンでえをくわえました。しゅう中してとりくむすがたがみられました。

ふゆ休みのおもい出

ふゆ休みのおもい出を日きを見せながらはなしました。グループでとてもたのしそうにはなしていました。たのしいおもい出をこうりゅうし，3学きもえがおのスタートとなりました。

どうとく おかあさんのつくったぼうし

王さまから，ぼうしをとりかえてといわれたアンデルスという子は，ぼうしをしっかりとおさえてにげだしました。おかあさんがこころをこめてつくったぼうしがごちそうや金のかんむりより大せつだというアンデルスのおもいから，かぞくを大せつにおもうきもちや，かぞくのためにやくだとうというきもちについてはなしあいました。どうとくノートにじぶんのかんがえをしんけんにかいています。

1ねん ぺったんコロコロ

せんしゅうにつづき，えのぐをつかって　ぺったんコロコロをしました。
今日はローラーをつかって　はいけいをつくりました。
ふでや　はけとちがう　ふといせんに　ワクワクしました。
いろとりどりの　はいけいがかけました。
らいしゅう　またつづきをして　さくひんを　かんせいさせていきます。

さんすう

さんすうでは　ずをつかって　せつめいを　しています。
こたえだけでなく　かんがえかたを　ともだちと　こうりゅうしました。
「どうしてそうなるの？」という　子どもたちの　ぎもんから
みんなで　かいけつしていくために　しきやずを　つかいました。
せつめいすることも　きくことも　みんな　がんばっていました。