せいかつか 「すなあそび」 ３

１じかんがあっというまにすぎました。
やまをつくり，かわをつくり，きれいなおだんごもつくりました。
たのしいかつどうのなかでともだちときょうりょくしあってかつどうをしているすがたがみられました。

せいかつか 「すなあそび」2

「すなで　だんごを　つくったよ」
「おっきい　やまが　できたよ」
「あなを　ふかく　ほってみたよ」
と，それぞれ　たのしく　すなあそびできました。
とてもたのしい　いちじかんでした。

なごみこんだて

きょうの　きゅうしょくは　なごみこんだてでした。
１ねんせいに　とっては　はじめての　なごみこんだてでした。
「おいしい！」
「おはぎ　はじめてたべたけど　おいしかった！」
など　うれしそうに　たべていました。

たいいく「とびあそび」

きょうは　ぜんかいと　ちがった　コースで　がくしゅうしました。
ジグザグで　はしったり　ケンケンしたり　コーンを　ぐるぐると
まわって　はしったり　しました。
クラスみんなで　リレーけいしきで　もりあがりました。
「がんばれ！」　「うまい！」
など　たくさん　きこえてきました。

せいかつか「すなあそび」

きょうは　すなばで　すなあそびを　しました。
こどもたちは　かつどうまえから　やるきまんまんで
とても　たのしみに　していました。
いざ　かつどうが　はじまると
「もっとおおきく　ほろうよ！」
「こんなもの　つくれたよ！」
と　さらに　いよくてきに　とりくんでいました。
むちゅうになり　じかんも　あっというまに　すぎていました。

おんがく「けんばんハーモニカ」

しょうがっこうで　はじめて　けんばんハーモニカを　つかいました。
まず　こどもたちは　６つの　やくそくを　ききました。
そして　そのやくそくを　まもりながら　たのしく　ふきました。
「もうおわっちゃうの？」
「もっとやりたい！」
と　とっても　たのしそうでした。

ずこう「ごちそうパーティーをしよう」２

１ねんせいのこどもたちは，ねんどがだいすきです。
どんなごちそうをつくるかかんがえ，ひとりひとりすてきなさくひんができあがりました。
きょうしつのなかで
「ほら，できたよ。」
「おいしそう。」
「すごい！」
というこえがきこえてきました。

たいいく「とびあそび」

こんかいの　たいいくは　とびあそびを　しました。
いろいろな　コースを　こどもたちは　とんで　すすみました。

たいいく いろいろなコースをはしろう

いろいろなコースをかけぬけました。
くるくるまわったり。ぐねぐねみちをはしったり，はこをとびこえたり。
うごきがたのしくて，なんどもなんどもちょうせんしていました。
できたら，カードにシールをはるのもとてもうれしそうでした。

ずこう「ごちそうパーティをしよう」1

きょうは　ねんどで　ごちそうを　つくりました。
みんな　もくもくと　おさらに　たくさん　ごちそうを
もりつけて　いきました。
ともだちの　さくひんに　「すごい！」　「どうやったの？」
と　いっしょに　がんばる　すがたも　みれました。