京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/26
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休日参観ありがとうございました。6月12日(水)〜水慣れ、17日(月)〜水泳学習。

せいかつか「いろみずあそび」

1がっきから たいせつに そだてた あさがおの
はなを つかって いろみずあそびを しました。
つんでおいた あさがおの はなを やさしくもんで
いろみずを とりだしました。
そして いろみずを つかって えを かきました。
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せいかつか「しゃぼんだまであそぼう」3

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せいかつかで しゃぼんだまあそびを しました。

「シャボンだまは にじいろなんだね」

「シャボンだまに まわりのものが うつっている」

と,だいはっけんを したひとも いました。

おおきい シャボンだま,ちいさいシャボンだま,

ほそながいシャボンだま,いもむしみたいなかたちのシャボンだま。

いろいろなシャボンだまにであえて とてもたのしい せいかつかのじかんに なりました。

せいかつか「しゃぼんだまであそぼう」2

おおきなしゃぼんだまができるとかんせいがあがりました。
いろいろないろのしゃぼんだまがとてもきれいでした。
みんながえがおになりました。

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せいかつか「しゃぼんだまであそぼう」1

きょうは しゃぼんだまで あそびました。
おおきな しゃぼんだまを つくったり ちいさな しゃぼんだまを
つくったり いろいろな おおきさのものが できました。
あそんだあと しっかりと かんさつカードを かきました。
みたり さわったり きこえたりしたことを えやぶんで
ひとりひとり かきました。 
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さんすう「かずしらべ」

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くだものの かずしらべをしました。
ばらばらに おいてあるくだものを えぐらふに
あらわして おおいものや すくないものを しらべました。

あさがおのはな

さきおわったはなは ふくろにいれて れいとうこで
ほぞんしてください。
このように しぼんでしまっていても いろみずを
つくることはできます。
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あさがおのかんさつ

みなさん なつやすみは どのように すごしていますか。
ここで しゅくだいの あどばいすです。
あさがおの かんさつにっきは もうかきましたか。
ぜひ このようなぶぶんも かんさつしてみてください。
もしかすると がっこうでは みたことのなかった
かたちのものが なっているかもしれませんよ。
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うさぎ

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1がっきに たくさん みにいった うさぎは きょうも
げんきそうです。
2がっき また みんなで たくさん みにいきましょうね。

こくご「くちばし」

くちばしの がくしゅうで いきもの くいずを つくり
ともだちと くいずたいかいを しました。
はじめて しる いきものの とくちょうなどに おどろきながら
くいずを たのしんでいました。
じぶんで かいた といで くいずを だし,とても うれしそうでした。
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どうとく「なにを しているのかな」

えの なかから よいことを している どうぶつや
わるいことを している どうぶつを さがしました。
みつけた どうぶつの なにが よいことなのか
なにが わるいいこと なのかを ともだちと はなしあいました。
これからの がっこうせいかつでも いかして いってほしいです。
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学校行事
9/4 4:非行防止教室
9/7 6:情報モラル教室
9/9 フッ化物洗口
9/10 校内英語研修会   (6−3)
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