こくご「くちばし」

くちばしの　がくしゅうで　いきもの　くいずを　つくり
ともだちと　くいずたいかいを　しました。
はじめて　しる　いきものの　とくちょうなどに　おどろきながら
くいずを　たのしんでいました。
じぶんで　かいた　といで　くいずを　だし，とても　うれしそうでした。

どうとく「なにを しているのかな」

えの　なかから　よいことを　している　どうぶつや
わるいことを　している　どうぶつを　さがしました。
みつけた　どうぶつの　なにが　よいことなのか
なにが　わるいいこと　なのかを　ともだちと　はなしあいました。
これからの　がっこうせいかつでも　いかして　いってほしいです。

算数科「いろいろな かたち」

かたちについて　がくしゅうしました。
ころがるものや　つむことが　できるもの。
ともだちと　はなしあいながら　２つの　グループに
わけていきました。
ぜんたいでの　はなしあいも　みんな　じぶんの
かんがえを　しっかりと　はっぴょうしていました。

体育科「むしに なって」

きょうは　むしに　なりきって　からだを　うごかしました。
じぶんの　おだいの　むしの　うごきを　からだで
ひょうげんしながら　うごきまわりました。
おなじ　むしでも　うごきが　ちがい　こどもたちは
たのしそうでした。

生活科「さかせたいな わたしの はな」

あさがおが　ぐんぐんと　おおきくなってきました。
こどもたちから　つるが　ほかのひとの　ところまで
いってしまっていると　なやみが　でてきました。
そこで　きょうは　うえきばちに　しちゅうを　たてました。
これからも　のびのびと　そだってほしいですね。