最新更新日:2024/07/22 | |
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生活科 二年生と一緒に
3時間目,二年生が一年生の教室に来てくれ,おもちゃの作り方を教えてくれました。二年生は,国語科で「説明書の書き方」を学習しました。それを生かして,一年生がおもちゃを作れるように説明書ボックスを作ってくれ,それと材料を持って一年生の教室に来てくれました。説明書ボックスを読んだり,直接二年生に教えてもらったりしながら,色々なおもちゃを作ることができました。
なんと,来週,二年生が「おもちゃフェスティバル」に招待してくれるそうです。二年生が作った色々なおもちゃで楽しむだけでなく,今日作ったおもちゃを使って,みんなで演奏するとのことで,とても楽しみです。 マラソン大会試走初めて走る場所で,ドキドキ・そわそわしていた子どもたちでしたが,無事試走を終えることができました。 学校のグラウンドで走るのとはまた違い,順位も今後の練習でどう変わっていくのか楽しみです。 今後も中間マラソンや,体育の授業などで自分のペースをつかみながら,来週の本番に向けて頑張ってほしいとおもいます。 図工科「シャカシャカ」「先生,もっとやりたい!」とまだまだやりたい気持ちいっぱいの子どもたちで,「家でもするので,紙を下さい」と紙を持って帰った子もいました。お家や休憩時間にも,色々な物を写し取って楽しんでもらえればと思います。 お話の会
今日の中間休みに「お話の会」がありました。月1回の,みんなが楽しみにしている時間です。今日の手遊びは,「奈良の大仏」でした。みんな,盛り上がって「へい!」と声を出していました。読み聞かせは,「じいちゃんバナナ,ばあちゃんバナナ」でした。色んなバナナに変身したじいちゃんバナナとばあちゃんバナナのお話で,とっても楽しく聞きました。
来月も,とても楽しみです。 あきといっしょに
生活科では,秋見つけで見つけてきた,どんぐりや葉,まつぼっくりなどを使って,色々な物を作っています。どんぐりでマラカスを作ったり,どんぐりごまを作り,どれだけ長く回っているか勝負したり,まつぼっくりけん玉を作ったりと,自分達で作りたいものを考え作っています。やじろべえを作っている子は,バランスが難しく,試行錯誤しながら作っていました。
中間マラソン
18日から,中間マラソンが始まりました。自分のペースで音楽が鳴っている間走ります。初日は初めての経験なので,猛ダッシュで走っている子ども達が多かったのですが,回を重ねるごとに自分のペースを掴みつつある子もいます。来週も中間マラソンは続きます。マラソン大会へ向けて,頑張ってほしいと思います。
陣取り遊び国語科 「しらせたいな,見せたいな」しらせたいな,見せたいな
国語科では「しらせたいな,見せたいな」のカードを作り,各グループで交流しました。発表が終わると,質問や感想を伝えます。そして,付箋に書いて渡します。付箋でもらうと,形として残るのでみんな嬉しそうでした。
マット de アドベンチャー
今日のマットあそびでは,いつもの運動と新しい運動を合わせたり,新しい場を設定してアドベンチャーを楽しみました。「動物の場」「坂の場」「アクションの場」「丸太の場」「同時回りの場」「壁倒立の場」などを作って,体育館全体を走り回って,各場を回りました。準備運動から結構な運動量だったのですが,「めっちゃ楽しかった!」「もっとやりたい!」と子どもたちはとても楽しんで活動していました。
来週からは「かけあし」になるのでマットは少しお休みですが,お家でもゆりかごやロバキックなどはできると思うので,遊びながら挑戦していてもらえたらなと思っています。 |
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