今日の体育

　今日の体育は，体育館で色々な動きの学習をしました。相手の事を考えた動き，自分の体の調子に気づく動き，仲間と密に関わる動きなど，楽しんで学習しました。

今日の給食

　今まで，前を向いて給食を食べていましたが，今日はお試しに向かい合って食べてみました。友達の顔が見れて，とても楽しそうに食べる子どもたちでした。おしゃべりに夢中になりすぎず，楽しく給食を食べてもらいたいです。

おってたてたら

　図工科では「おってたてたら」という学習をしています。
紙を折って立てた形から，思いついた物を作りました。安全に活動できるように，ハサミの使い方も，みんなで確認しました。色々な作品を作っていて，友達の作品を合体させると，また新しい世界ができたりして，とても楽しんで学習できました。

どこまで飛ぶかな？

　今日，生活科の学習で，ペットボトルやマヨネーズなどの空き容器を使って，「飛ばしっこ競争」をしました。容器や押す力によって，飛び方が違ってくる事に気づいたり，飛ばしっこをする中で飛ばし方のこつが分かったりと，楽しみながらも学んでいた子ども達でした。

玉入れの練習

　今日，多分最後になるであろう玉入れの練習をしました。今日は本番と同じ様に，入場から退場まで，合図以外は一切先生は何も言いませんでしたが，先生の声がなくても，笛の合図だけで，自分たちの力で進める事ができました。
　今日の玉入れの結果ですが，ここ最近はダントツ１位の青組，安定を保っている赤組，今一つ力を出し切れていない黄組というパターンが出来上がっていたのですが，なんととうとう黄組が青組と赤組を追い上げ始めました。今日は，なんと２位に食い込みました。今まで，あまりにも差があり落ち込んでいた黄組でしたが，大喜びでした。

　さて，本番はいったいどんな結果になるのでしょうか！

遠くに飛ばそう！水遊び

　生活科の学習で水遊びをしました。空き容器のご用意にご協力いただきありがとうございました。ペットボトルや，マヨネーズの空き容器を使ってどうすれば遠くまで飛ばせるのかみんなで意見を出し合って，実際に水飛ばしをやってみました。予想の段階で，「勢いよくおす」「長くおす」「短くおす」など，様々な意見が出ました。その予想をもとに実際にやってみることで，「短くおすよりも長くおすほうが飛んだ！」や「真ん中を押すと飛んだ！」などたくさんの振り返りの意見も出て，体験的な学びになりました。

応援練習

　全校で応援練習をしてから運動会に向けてさらに意識が高まってきたのか，クラスで同じ組ごとに集まり，自主的に応援練習をする姿が見られるようになってきました。「応援練習しよう！」「赤組集まって！」など，元気に活動する姿を見てひとりひとりの成長を感じました。運動会まであと少しです。自分の力を出し切って頑張ってほしいと思います。

海のかくれんぼ

　国語科では，「うみのかくれんぼ」の学習をしています。はまぐりやたこ，もくずしょいが上手に海にかくれんぼをしている様子を，読み取りました。
　次は，自分が決めた生き物のかくれんぼを，クラスのみんなに紹介します。今日は，色々な本からどんな生き物が，どんな風に隠れているかを調べ，自分の好きな生き物を決めました。
　様々な生き物が，上手に隠れていて「うわぁ！めっちゃ上手に隠れてるやん！」「そうやって隠れてるのかぁ！」など，とても楽しそうにグループのみんなで話し合っていました。

ある日の５０ｍ走の練習

　５０ｍ走や個人走では，走った後に決勝係のお兄さんやお姉さんに，自分の順位のカードをもらいます。そのカードを自分の色の缶に入れます。その缶の中のカードを，得点係が集計し，その得点が各色の得点掲示板に反映されます。
　当日，間違わないためにも，カードをもらって缶に入れる練習を，５０ｍ走の練習と兼ねて行いました。

　自分のカードを，違う色の缶に入れてしまったり，カードをもらわず行ってしまったり，はじめは慣れない感じでしたが，だんだんとできるようになっています。当日も，落ち着いてカードを缶に入れてほしいです。