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最新更新日:2024/07/27 |
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計算カード,スタート!![]() ![]() 今日は,初めて計算カードを使いました。1分間で何問正解できるかをペアでやってみました。2回やったところ,2回目にぐんと増えた子がとても多かったです。これからも練習を積んで計算力の向上を目指していきます。 学校探検発表会![]() ![]() インタビューのときのメモを見ながら発表の言葉に書き直すことは1年生にはなかなか難しいことでしたが,みんなにわかりやすく伝えられるようにグループで協力して考え,上手に発表できていました。 聞く姿勢もばっちりです。「事務職員さんはたくさんの買い物をするから大変そうだと思います。」「管理用務員さんはお花育て名人ですごいと思います。」と感想をしっかりと発表していました。 計算力アップ!![]() ![]() 10分間計算問題に取り組み,計算力向上を目指しています。 1年生は「10は2と?」というようないくつといくとの問題に取り組んでいます。 集中してがんばる姿,昨日よりもたくさん解けるようになって喜ぶ姿が見られています。 学校探検の発表に向けて![]() 聞いてきたことを友達にうまく伝えられるように文章にまとめたり話す人を決めたり,グループで仲良く相談していました。発表会が楽しみです。 お話の会![]() ![]() 今日のお話は「おじさんのかさ」でした。 雨がしとしと降る中で,かさに胸を躍らすおじさんを想像しながら聞きました。 雨の日は憂鬱になりがちですが,雨の日の楽しみ方もあるんだと,絵本から教えられました。この時期,雨が出てくる本を探してみるのも面白いかもしれませんね。 ゆかいなどうぶつたち![]() ぞうさんやきりんさんなどの特徴を考えながら,楽しくいきいきと描いていました。 選書会![]() たくさんの本が並んでいて,その中から悩みながらも楽しんで自分の好みの本を選んでいました。 あじさい読書週間(1)![]() ![]() みんな6年生が読んでくれているお話に夢中になっていました。 本大好き
おはようタイムを含めて,たくさん本を読んでいます。
既に100冊以上読んでいる人もいて,読書ノートの「どくしょのきろく」が1冊ではおさまりきらないぐらいです。 この調子でどんどん本を読んでいって欲しいですね。 ![]() 「たまおとたまちゃん」![]() ![]() 名前は「たまお」と「たまちゃん」に決まりました。 名札を作ったりごはんをあげたりとお世話もがんばっています。 大切に育てていきたいと思います。 |
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