最新更新日:2024/06/13 | |
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花火にこめられた願い振り返りでは,「ただうち上げられているだけかと思っていたけど,いろんなねがいがこめられていることを知っておどろきました」,「ほかの花火のしゅるいや,こめられているねがいについてもっと知りたくなりました」,「花火はみんなのためにあげられていることが分かりました」と,花火にこめられた願いについて自分なりに振り返ることができていました。 てつぼうあそびペアで,アドバイスや励まし合いの言葉をかけながら頑張っていました。最初はできなかった技も出来るようになった子たちも多く,「もっと練習したい!」という声もたくさん上がっていました。 音読劇発表会お手紙の作者である,アーノルド=ローベルさんは他にもいろいろな作品をかいています。また,図書館などに足を運び,がまくんとかえるくんシリーズやその他の作品にも触れてほしいなと思います。 秋がいっぱい次は今日の言葉集めをもとに,「秋がいっぱいカード」を作っていきます。自分が経験したことや,思い出を文にしてカードに書くのが楽しみですね。 2年生 いろいろ絵の具
今日の図画工作では,2色以上の絵の具を混ぜて色を作りながら色をぬっていきました。
パレットの部屋を上手に使いながら,いろいろな色を作りました。 色を少しずつ多くしたり,調節しながら自分好みの色を作り,とても楽しそうに活動している子どもたちでした。 2年生 「走るかぼちゃ」「走るかぼちゃってどういうこと?」「どんなお話だろう!」とわくわくしている子どもたちでした。 2年生 九九 4のだんペアでの交流も「4×2は,4の二つ分だから…」と,上手に説明している姿も見られました。 2年生 音読発表会の練習登場人物の気持ちに気を付けて,工夫しながら音読の練習をしている子どもたちでした。 スチームコンべクションオーブンの献立鮭もやわらかく,野菜にも味がしみていてとてもおいしそうに食べている子どもたちでした。 2年生 もっと もっと 町たんけん「ここはこう書いたほうがいいんじゃない?」「その色の塗り方いいね」など,友達と話し合い,アドバイスしあいながら発表に向けての準備を進めています。 |
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