２年 校区探検

　先週，今週と３回に分けて校区探検をしました。自分たちの家の近くしか知らない子どもも多く，新しい発見がたくさんあったみたいです。「ツバメの巣を見つけたよ！」「こんなところにビワの木がある！」など，見つけたことをたくさんメモをすることができました。

２年 七夕の短冊を書きました

七夕の短冊に願いを書きました。
将来なりたいもの，できるようになりたいこと，ほしいもの…子どもらしい願い事がたくさん集まりました。
七夕飾りを作りたいという子もいて，いつの間にか折り紙の提灯もぶら下がっていました。
日曜日は七夕，星がきれいに見えるといいですね。

２年 校区探検

今週は，生活科「大すきいっぱいわたしのまち」の学習で校区探検をしました。
子どもたちは意外と広い校区に驚きながら，今まで知らなかったことをたくさん発見していました。
来週もまた違う方面に校区探検に行きます。新たな発見があるといいですね。

２年 スイミー２

スイミーで感想を書いたことを生かし，他のレオ＝レオニさんの本でも感想を書いて，友達に紹介するポスターを作りました。紹介ポスターを読んで読みたい本が増えた子もいるようです。これを機に読書の幅が広がるといいですね。

２年 スイミー１

国語でスイミーの学習をしました。
スイミーのしたことや言ったことをあらすじにまとめ，お話の感想を書きました。

２年 ６月のお誕生日会

　お誕生日会をしました。お誕生日係が進めてくれてお誕生日の人にお手紙を書いてわたしたり，お笑い係が出し物をしたりとお祝いの気持ちを伝えていました。

２年 かさ

　かさの学習で実際に水が入る量を予想してはかってみました。「１Ｌはこれぐらいかな？」「２デシリットルぐらいだけどどうかな？」とはかるときに使うますを考えて量にあったますを使うことができていました。

２年 スイミー

　国語でスイミーの学習をしています。あらすじを読み取ったあと、スイミーの行動や気持ちについて話し合いました。大きな魚になることを思いつくなんてかしこい、勇敢だなぁ、など、感性豊かにスイミーのことについて考えていました。
　学習の最後には、スイミーで学んだことを生かして、レオ＝レオニさんの作品を紹介するポスターを作ります。あらすじの書き方を学んだので、自分の選んだレオ＝レオニさんの作品のあらすじをまとめてみました。どんなお話かを一言でまとめるのは難しいですが、スラスラと書いている子も多く、驚きました。

２年 大すき いっぱい わたしのまち

自分たちの住んでいる町のお気に入りを紙に書いて、地図に貼りました。

「100円パン屋さんがあるよ」
「おさら公園のお皿みたいなすべり台が好き」
「ここのケーキ屋さん、おばあちゃんちに行くときに通るから、おばあちゃんの誕生日に買っていったことがあるよ」
など、たくさんのお気に入りが出ました。

みんなで地図に貼ったお気に入りを見合いっこすると、もともと知っていたこともあれば、自分は知らなかったこともたくさんあることに気付きました。

まだまだたくさんある砂川の町の知らないこと。少しでも知れるように探検したり、詳しい人にお話を聞いたりしたいと子どもたちは意気込んでいました。

２年 水あそび

日に日に暑さが増してきました。
暑い日はプールの水が気持ちいいです。

２年生では、ぷかぷか浮かぶことができるように頑張っています。
だるま浮き、くらげ浮き、大文字浮き…体の力を抜いて自然と体が浮く感覚を身に付けてほしいと思います。