最新更新日:2024/09/19 | |
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2年 ともこさんはどこかな 3
迷子のアナウンスを聞くときは,メモをしながら聞きました。
何度もやっているうちに,メモにも慣れてきた様子でした。 2年 ぐんぐんそだて
グループごとに野菜を育てていると疑問がわいてきて,調べに行きたい!という意見があったので図書館へ行きました。情報カードの書き方を知り,さっそく本で調べました。調べてみると,「水はたくさんあげないといけないみたいだよ。」「虫に食べられないように水で流すといいんだって。」とたくさん新しい発見があったようです。
2年 ともこさんはどこかな 2
次に,クラス全体でも迷子の人を探すアナウンスをしました。子どもたち同士で当てあいっこをしながら楽しく学習が進められました。
2年 ともこさんはどこかな 1
今日は国語の学習で,迷子の人を知らせるアナウンスをしました。まず迷子の人を探すためのポイントを確認したあと,迷子のアナウンスをしました。まずは友達同士で見つけ合いっこをしました。
2年 水あそび
今日から水遊びの学習が始まりました。今年度初めての水あそびだったため,子どもたちはうきうきした様子で水の中を走ったり,水をかけあったりして水に慣れていました。
2年 かんさつ名人になろう
先週下書きしたものを友達と読み合ったので,今日は本番の清書をしました。清書は丁寧に落ち着いて書くことができていました。
2年 ボールけりゲーム
ボールけりゲームもいよいよ最後2回となりました。はじめに比べると,チームで声を掛け合っている姿が多くみられます。準備や片付けもスムーズにできるようになってきました。最後の1回も全力で頑張ってほしいです。
2年 かんさつ名人になろう
かんさつ名人になるためのポイントを意識しながらトマトの観察をしました。昨日学習したワークシートを見ながらじっくり観察することができました。
2年 算数「たし算とひき算のひっ算(1)」
長さの学習が終わり,筆算の学習が始まりました。
問題は34+12。今まで習ったことで解ける問題なので「簡単やん!」という声が上がります。 解き方をクラスで考えていくうちに,「10のまとまりは10のまとまり,ばらはばらで計算するということがわかりやすくなるように数え棒を縦に並べよう!」という案が出ました。 「筆算は知ってたけど,縦の計算っていうのは知らなかった!」と新しい発見があったようです。 2年 生活「ぐんぐんそだて」
ミニトマトとは別に,野菜も育てることにしました。
グループごとに育てる野菜を決めて,苗を植えました。 さっそく大切そうに水やりをしていました。 |
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