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最新更新日:2024/08/28 |
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今年初のプール!![]() ![]() ![]() 安全に活動するための約束をしっかり確認し, 水を掛け合ったり,ワニ歩きをしたりしました。 久しぶりのプールに,子どもたちはとっても喜んでいました。 さつまいもの苗を植えました![]() ![]() ヤゴがトンボに!![]() ![]() 朝登校して,大きなトンボを見つけた子どもたちは,大喜びでした。 2年生 休日参観ありがとうございました![]() ![]() ![]() 大事なことを落とさずに話したり,聞いたりする学習をしました。 たくさんの方にご参観いただきました。ありがとうございました。 新聞紙を使って![]() ![]() アイデアを出し合いながら,楽しく活動していました。 2年生 遠足 京都水族館 その2
ペンギンは,子どもたちに特に人気でした。
また,磯の生物コーナーでは,「マンジュウヒトデ」というヒトデに触りました。 子どもたちは,おそるおそる手を伸ばしては,「固いな。」,「ざらざらしてるな。」と感触を楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 遠足 京都水族館 その1
2年生は京都水族館に出かけました。
まずは,イルカのショーを見ました。 イルカが勢いよくジャンプするたびに歓声があがっていました。 次に,班行動で水族館の中を見て回りました。 子どもたちは,大きなエイやウミガメ,鮮やかな色の魚が泳ぐ水槽の前で真剣に見入っていました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 校区探検 その2![]() ![]() ![]() 今日は2回目の校区探検に行きました。 探検をすることによって,校区にはいろいろなお店や施設があることが分かりました。 今度は,そこにインタビューに出かける計画を立てたいと思います。 「早く行きたいな。」とやる気満々の子どもたちです。 2年生 算数「長さ」
算数の「長さ」の学習のまとめとして,身のまわりのいろいろな物の長さを測りました。
まず,測定するものの長さを予想してから,実際に測りました。 最初は,予想した長さと実際の長さに大きなズレがある子もいましたが,繰り返し測定していく中で,だんだんズレは小さくなっていきました。 子どもたちは,「ほとんど合ってた!」,「惜しい!」と声をあげながら,積極的に活動していました。 今後もいろいろな物を測定していくことで,長さの量感が身に付けられたらと思います。 ![]() ![]() ![]() 校区探検 その1![]() ![]() ![]() 1回目の校区探検に行きました。自分たちの住んでいる校区には,どんなお店や公園があるのか,見つけながら歩きました。「○○くんの家だ!」「このお店の○○おいしいよ!」など,自分の知ってることを友達に話しながら,楽しく探検できました。 |
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