3年 体育科 初めてのシャトルラン

　３年生の体育科では、体力テストに取り組んでいます。


　今週は、子どもたちにとって初めてのシャトルランをしました。


　自分の目標に向かってがんばる子どもたち。

　自分が走り終わったあとは、すぐに仲間を応援する子どもたち。


　お互いに励まし合いながら、前向きに記録に挑戦する姿がありました。

３年 社会科

社会科の学習で、ＧＩＧＡ端末を使いました。

京都市の公共施設などを調べました。

３年 理科

理科室で、ホウセンカとヒマワリの観察をしました。

植物をよく観察して、記録しました。

これから、どのように育つのか楽しみですね。

３年 食の指導

３年生になって初めての食の指導がありました。

食べ物の３つのはたらきについてお話を聞きました。

いろいろな食材を食べましょう！

３年 毛筆の学習を始めよう

　今日から子どもたちが楽しみにしていた毛筆の学習が始まりました。


　週予定に書かれた「書写」や「習字セット」の文字を見ながら、この日を心待ちにしていた子どもたちです。


　一回目の学習は、準備の仕方や片付け方、用具の名前や使い方などを確認しました。


　初めて筆に墨汁をつけて線をかいたとき、子どもたちから


「わぁ〜！」という声が上がりました。


　来週は初めて文字を書きます。


　次回の学習も楽しみです。

３年 図画工作

「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」の

学習をしました。

絵の具と水と筆で、できるいろいろな形や色を

ためしながら、自分のいい感じを見つけました。

３年 てつぼう運動

　３年生になって早一ヶ月が経ちました。

　体育科では「てつぼう運動」に取り組んでいます。

　２年生までは、てつぼうあそびをしてきましたが、３年生からは一気に難しい技が増えました。


　ねらい２では、少し頑張ればできそうな技に挑戦しています。


「坂の場でやってみると、上手く回れました。」


「ペアの友だちみたいに、わきをぎゅっとしめると、回りやすかったです。」


　技カードや友だちの姿から、どんどん技のコツをつかんでいます。

３年 図画工作

「切って　かき出し　くっつけて」の学習をしました。

用具を使って、切ったりかき出したりした粘土を

組み合わせて、面白い形を見つけました。

３年 理科

理科の学習が始まっています。

生き物をさがしました。

これから、植物の種をまいたり、チョウを育てたりします。

かいて見つけるわたしのすきなもの

3年生で初めての図画工作の学習がありました。

わたしの好きなものやこれから楽しみなことなどをカードに描きました。

大きさや向き、色などを工夫してすてきな作品をつくりあげていました。