3年 ことわざブック

国語の授業で，ことわざや故事成語について学習し，単元のおわりにことわざ・故事成語ブックを作りました。他の班のことわざブックを読んでみると，まだまだ知らないことわざや故事成語があることに気づき，「これはこういう意味？」などと確認する姿もみられました。

３年 くぎうちトントン

　３年生になって，初めてくぎを打ちました。この日は練習として，何本かずつくぎを打ちました。子どもたちはすごく緊張しながら集中して学習に取り組んでいました。

３年 太陽の光

　虫眼鏡でも太陽の光を集めることができるのか実験しました。「虫眼鏡だと，太陽の光を集めることができるんだ！」「虫眼鏡を遠ざけると光が小さくなったよ！」など，たくさんの気付きがあったようです。

３年 マット運動

　マット運動の学習では，ねらい１の今できる技の連続技や，ねらい２の新しく挑戦する技の２種類を練習しています。だんだんできる技も増えてきたようで自分のめあてに合わせて練習に取り組んでいます。

3年 あきようきのへんしん

参観日で掲示していた「あきようきのへんしん」で作った作品を，お友達と交流しました。空き容器の組み合わせ方や，色の使い方など，様々な視点から友達の作品を鑑賞する姿がみられました。

わくわく 大好き 砂川たんけんたい

　自分たちの地域には，どんないいところがあるか付箋に書いて話し合いました。「公園があるから遊べるね。」「ボランティアの人が横断歩道のところに立ってくれているよ。」などという意見が出ていました。

３年 図書の時間

　図書の時間に，読書ノートのビンゴのページをしました。自分が普段読んでいる本とは違う種類の本を読む姿が見られました。

３年 メダカのお世話

　クラスで大切に育てているメダカの水替えをしました。きれいになった水槽で泳いでいるメダカとっても過ごしやすそうでした。

３年 ＰＩＣＮＩＫ ２

　授業の後半は韓国の遊び「チェギチャギ」をしました。なかなか難しかったようでグループの人と連続ではしにくかったようですがとても楽しんでいました。

３年 ＰＩＣＮＩＫ １

　今日は韓国の方に来ていただいて，文化や食事や遊びなどたくさんのことを教えてもらいました。総合の学習で調べていたので，韓国語であいさつをして授業が始まりました。