３年 はばとび

　体育の学習ではばとびをしています。リズムよく跳ぶことを意識しながら練習しています。今日は学習して２時間目でしたが，長い距離を跳べる人が増えてきました。

3年 タブレット学習

　３年生になって初めて，タブレット端末を使い始めました。今日は自分のＩＤでログインすること・ロイロノートを使うことを目指して学習しました。初めてパソコンを使った子も多かったようで，最初は戸惑っていましたが，次第に使い方がわかってきたようでした。

3年 京都市の様子

　社会では京都市の様子について詳しく調べています。今日は京都駅について詳しく調べました。「ＪＲや新幹線，地下鉄も通ってるんだ。だから人が多いのかもしれないね。」「深草駅と京都駅を比べるとすごく大きいな。」など，たくさんの気付きがあったようです。

3年 国語辞典を使いました

　今日初めて国語辞典を使いました。「最初はつめを見て，言葉を調べるんだな。」「見出し語は五十音順に並んでいるんだな。」など，新たな発見がたくさんあったようです。まだまだ使い始めたばっかりなので慣れないようですが，これから少しずつ使っていって慣れいってほしいです。

3年 きいてるかい，オルタ

　今日の道徳の授業では，苦手なことがあっても頑張れる自分に変われるかな？という話し合いをしました。「ずっと苦手なことがあったけど，ぼくも頑張ってみようかな。」「逆上がりができないけど，いっぱい練習してみよう！」など，それぞれ自分が頑張りたいことを考えることができました。たくさんの人がよい姿勢で発表することができていました。

３年 もっと知りたい，友だちのこと

　国語の学習では，友だちの話を聞いて質問をしたり感想を言ったりしました。質問の仕方でもたくさんの種類があるということを知り，質問カードに書きながら上手に話し合うことができました。

3年 図を使って考えよう

　
　今日はテープ図を使って問題を解いた後，新しく線分図を習いました。問題を読みながら，図に合わせて手を使いながら増える数・減る数を確認しながら学習しました。２年生のときの学習をよく覚えていたことに感心しました。

3年 漢字の学習

　３年生はたくさんの漢字を習います。一字一字，とめ・はね・はらいなどを意識しながら丁寧に学習することができています。この調子で，進めてほしいです。

春のくらし

　春を感じる言葉をたくさん集めて，文章に書きました。教科書に載っている「みどり」の詩を音読するよと伝えると，さっと音読の姿勢になる子どもたち。素晴らしいなと感心しました。

3年 自主勉強を始めました。

　３年生になって自主勉強の宿題が始まりました。子どもたちなりにたくさん工夫が見られて，見ていておもしろかったです。このまま楽しみながら自主勉強をしてもらいたいなと思います。