３年 細かいところまで意識して（体育）

　今日の体育は生憎の雨で，体育館での学習となり，久しぶりに学年でのダンスの練習をしました。細かいところをそろえたり，列を意識したりして踊りました。最後のダンスは，みんなが一つになろうと，細かいところまで意識して踊っており，大変かっこよかったです。本番が楽しみです！！

３年 工場見学へ行ってきました（社会）〜１組〜

　今日は，１組の子どもたちが，こんにゃく製造工場へいきました。まずは，学校で，工場の社長さんからビデオを見ながら作り方の説明をしていただきました。その後，２グループに分かれて工場を見学しました。子どもたちは，初めて見る機械やどんどん出てくるこんにゃくに興味津々でした。明日は，２組の子どもたちが行きます。

３年 何倍でしょう（算数）

　図を使って何倍になるかを求める学習をしました。問題の中に何倍という言葉を見つけると，かけ算になるのではと思った子どもたち。また，多い数から少ない数を引いて考えた子たちもおり，みんなで図を使って考えを話し合いながら答えを導きだしました。はじめ間違っていた子が，授業の終わりに「今日の算数楽しかった！」と言ってくれました。やっぱり，わかると子どもたちは学びが楽しいと感じるのですね。これからも，子どもたちの「楽しい」の声を引き出せるよう授業に取り組みたいと改めて感じました。

３年 はんで意見をまとめよう（国語）

　国語で，グループでの話し合いの仕方を学ぶ学習があります。そこで，１年生に本を好きになってもらうために読み聞かせるための本を選ぶことを目的とした話し合いをします。今日は，自分の考えをもつため，図書室で，一年生に読み聞かせればよいと考える本を探しに行きました。みんな，懐かしそうに絵本を手にしていました。

3年 図書館に行こう（国語）

　今日は図書館へ本を借りにいきました。本を借りて教室に帰ってきた子どもたちは，一言も話さずに，自分の借りた本を読んでいました。
　集中して静かに読書をする姿が素晴らしかったです。
　この調子で，集中するときは集中するというけじめを，しっかりつけられる３年生になってください。

３年 給食を食べ終わった後に・・・

　今年度は，読書タイムがないため，どうしても子どもたちが読書をする時間が少なくなってしまっています。そこで，給食後の時間を読書タイムにしてみようと声かけをしてみました。すると，早速，給食後にもくもくと読書に取り組む子が増えました。

３年 身の回りのものの重さを計ってみよう（算数）

　はかりの学習の終わりに，色々なものの重さを計ってみました。重さを予想して，ばねばかりや上皿天秤ばかり（１ｋｇ，２ｋｇ，４ｋｇ，８ｋｇ，１２ｋｇ）の中の，どのはかりで計ればよいか考えて，計りました。小さいものはばねばかりを使い，重たそうなものは１２ｋｇまでのはかりを使うなど，自分たちで選ぶことができました。また，予想と本当の重さがぴったりになることもあったようで，重さの感覚が少しずつ身についてきたようです。

３年 いろはかるた（国語）

　国語の学習で，「いろはかるた」をしました。「いろはかるた」はことわざを集めて作られています。周りで聞いている時には，知っていることわざがどうかよく聞くようにしました。ほとんどのことわざを知っている子もいて驚きました。

３年 代表委員を決めました

　今日は，３年生の後半の代表委員を決めました。今回は，前回よりも多くの子どもたちが立候補しました。それぞれが，どんなクラスにしたいか思いを伝えてもらいました。一人一人の発言がとても素晴らしくて，聞いていて本当に感動しました。代表委員は，２人しか選ばれませんが，「なりたい！」と思った子がたくさんいたことがとても嬉しかったです。

３年 食に親しもう

　今週は，栄養について教えてくれる先生から，食について学ぶ学習がありました。食べ物には，「骨や筋肉をつくるもの」「体や脳を動かすエネルギーになるもの」「体の調子を整えるもの」の３つに分けられ，その３つがそろっていることで効果を発揮することが分かりました。そして，その日の給食にその３つがそろっているのか，調べました。どの日の給食にも３つの食べ物は入っており，色々なものを食べることが大切であることを学びました。