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最新更新日：2024/06/26 |
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植物の育ち方 No,3（たねをまこう！）
これまでに，１年生でアサガオを育て，２年生でミニトマトを育ててきましたね。その時，どのように，種をまきましたか？
４つの種をまく前に，どのようにまけばよいのか，教科書（１９ページ）で調べてみました。 ヒマワリとオクラは，下の１つ目の写真のように，指であなをあけ，５０ｃｍくらい間をあけて，１つぶずつまきます。 ダイズは，指であなをあけ，２０ｃｍくらい間をあけて，２つぶずつまきます。 ホウセンカは，２つ目の写真のように，あなをあけずに，３つぶずつまき，うすく土をかけます。 たねをまいた後は，水やりをします。 今日から毎日，みんなが登校する日まで，先生たちで水やりをしますね。 めを出す日が楽しみですね。   植物の育ち方 No２ （どんなたねかな？） 大きさや形，色などそれぞれちがっていますね。 一番左は，コロコロと丸くて，白っぽいですよ。少し大きめですね。 そのとなりは・・・ ん！ 色が 少し緑ですね。 丸くて，小さめです。 そのとなりは，形がかわっていますよ。なみだのつぶのようですね。白と黒のしましまもようがありますよ。 一番右は，茶色くて，とっても小さいですよ。 さて，何の種でしょう？ 「植物の育ち方 No１」に完成した花だんの写真をのせています。 そこにある，植物です。 ヒマワリ ・ ホウセンカ ・ ダイズ ・オクラ さて，どの種が，どの植物かな？ 予想をしてから，理科の教科書１８ページを見てみるといいですね。 植物の育ち方 No１ （土をたがやそう！） 草をぬき，ひりょうをまぜて土をたがやします。花だんからは，ミミズやダンゴムシなどの動物のすがたも見られました。 下の写真のように，きれいな花だんになりましたよ。 写真には，植物の名前がありますね。 ヒマワリ ・ ホウセンカ ・ ダイズ ・ オクラ どんな植物なのか知っていますか？ これから，どのように育っていくのか，見守っていきましょう。  青虫さん，成長日記 No３ それもそのはず，青虫さんのからだは，３ｃｍをこえました。 教科書の写真では，４回かわをぬいでいる大きさです。 そして，今日，今までに見られなかった動きが見られました！！ 下の写真です。 キャベツ大好きな，青虫さんが，キャベツの葉からぬけ出し，虫かごを上に向かってはっていきます。 さて，何をしようとしているのでしょうか。 明日の青虫さんが楽しみですね。  青虫さん，成長日記 No２ 先週は，５ｍｍほどだった，青虫さんですが，今日は，１ｃｍ５ｍｍに成長していました。（上の写真の青虫さん） 青虫さんのからだはどのように大きくなるのでしょう？ ふしぎに思ったので，理科の教科書を見て調べてみました。 青虫さんは，からだの皮をくりかえしぬいで大きくなるようです。１ｃｍ５ｍｍほどの大きさになるには，２回，皮をぬいでいることがわかりました。 みなさんも理科の教科書２８・２９ページを見てみてください。 前回は，とっても小さくて，一枚のキャベツに何びきの青虫さんがいるのか，気が付かなかったのですが，今日は，虫かごのそうじをするため，青虫さんも新しいキャベツにおひっこしをさせてみました。よく見てみると，２つの虫かごに，合計で８ひきの青虫さんがいることに気づきました。 この８ひきの青虫さんが，今後も大きく成長し，最後は・・・。 今後もみなさんと見守っていきましょう！！ さて，先週金曜日に，みなさんのお家のポストに，新たな課題などをおとどけしました。受け取りましたか？さっそく，今日，学校の提出ボックスに，入れに来ている子もいました。やりきったら，提出ボックスに入れにきてください。 その時に，花だんのキャベツをちらっと見ていくのもいいですね。青虫さんに会えるかもしれませんね。 青虫さん，成長日記
もうすぐみなさんに会える！と楽しみにしていたところですが，休校が延び，先生たちは悲しい気持ちになりました。でも，今はみんなでがまんですね。そして，休校明け，元気に会いましょう！
さて，前に，キャベツについた黄色いたまごをしょうかいしましたね。そして，校長先生がホームページで，その後の様子を知らせていました。みなさん，見ましたか？ 今，どのようになっているか・・・気になりますよね。 それが，下の写真です。 キャベツ畑の上を，小さなハチが飛んでいました。このハチが，小さな小さな青虫さんを食べてしまうのだと，校長先生に教えてもらいました。 あわてて先生たちが，虫かごに入れて，育てることにしました。 キャベツをもりもり食べ，ぐんぐん成長しています。 もし，身近に青虫さんを見つけたら，みなさんも育ててみてください。その時は，理科の教科書P27のかい方をさんこうにしてみましょう。 今後の青虫くんの成長もお伝えしていきますね。お楽しみに！   地図帳を開いてみよう！Part2 地図の中にあるマークを地図記号といいます！地図記号には、様々なものがあります。 さて、上の地図はどこを表したものでしょう。 これは、砂川小学校の周りを表した地図です。 上の写真には下の写真のようなマークがありますね。これらが地図記号です。 この地図記号は何を表しているのでしょう。 また、地図帳を見ながら他の地図記号も探してみて下さい。色んな地図記号を調べて自主学習ノートにまとめるのもいいですね。 学校が始まったら、また、先生と色んな地図記号について学習しましょうね。 その時に、休校中に見つけた地図記号を使ってクラスのみんなにクイズを出してみましょう！ みんながどんな地図記号を調べてくるのか楽しみにしてます！  キャベツの葉に…   よく見てみると、、。 キャベツに黄色い小さな粒がついているようです。 いったい何のたまごなのでしょうか。 ３年生の理科の教科書6ページ、7ページの絵の中にいる生きもののたまごですよ。教科書を開いてみてね！ 春は、絵にあるようにさまざまな生きものが見られる季節です。 散歩に出かけたときに、絵の中の生きものを探してみましょう！周りを気にして歩いてみると、普段、気づかなかった生きものたちに出会えるかもしれませんね！ そして、写真のたまご、、。学校が始まったら、みんなで育ててみましょう！ 九九は覚えていますか？   さて，３年生では，新しい計算について学びます。聞いたことがある人も多いと思いますが・・・ 「わり算」といいます。 新しいことを学ぶのはとても楽しみですね。でも，新しいことを身に付けるときに大事になってくるのは，これまで学習してきた力です。ということは，これまでの学習を忘れてしまったら，新しいことを学ぶときに困ることになりますね。 特に，「わり算」の学習で，大事になるのは・・・「九九」です。 みなさん，２年生で九九免許証を目指して，いっぱい練習しましたね。九九免許証は，ただ手に持っていてもこうかはありません。 久しぶりに九九カードを手にして，唱えてみましょう。先生たちも，やってみましたよ。 まずは，上の写真の一番下の九九を唱えてみましょう！何秒で言えるでしょうか。 真ん中の写真のように，先生も挑戦してみました。 ちなみに，１４秒４４でした。 さて，先生に勝てるかな。 地図帳を開いてみよう！
先週，みなさんの家へお電話していると，はじめての自主学習ノートに，何をしようかな…となやんでいる人がいるようですね。
まだまだスタートしたばかりです。新しいことをしないといけないと思いすぎないで，２年生の漢字の復習や３年生の漢字の予習，計算練習，教科書をうつす…ことをくり返ししてみてください。また，こんなことしていいのかな…となやんだ時は，気にせずやってみましょう。自分がやりたいと思った，その気持ちが大切です。 さて，みなさん，はじめて手にした地図帳は，もう，見てみましたか？ なかなかお出かけできない今だから，地図帳の中で，お家の人と，地図帳旅行をしてみては，，，。 行きたい場所をさがしたら，その地名を自主学習ノートに書くのもいいですね。 ３年生の社会では，京都市の勉強をします。京都市も地図帳の５０ページにあります。京都の山の名前，川の名前，通りの名前など色々みつけてみましょう。 クイズです！！ 地図帳５０ページを見て考えましょう！ 問題１ Yの形に流れる３つの川の名前は？ 問題２ 「京都五山送り火」 山にえがかれる５つの文字は？ 問題３ 京都タワーから，地図を上に（北に）見ていくとある 広い土地にある建物は？ ヒント「京都〇〇」 問題４ （問題３）の場所にある「丸太町通」を 右に（東に）進むとある 赤い柱に緑の屋根の建物は？ ヒント「〇〇神宮」 答えは，学校がスタートしたらみんなでかくにんしましょう！ 自分でも，このページを使ってクイズを作ってみるのもいいですね！ 楽しみにしています！ |
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