最新更新日:2024/05/28 | |
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3年 総合的な学習の時間「昔の砂川を調べよう」
今日の総合的な学習の時間は「昔の砂川を調べよう」というめあてで,校長先生からお話を聞きました。
昔の地図を見ながら「今のどこになるかな。」とみんなで予想をしたり,地域の方の思いを考えたりしました。 校長先生の授業を受けるのはとても貴重で,子どもたちはとても楽しそうに学習に向かっていました。 社会科でまとめた年表に,今日調べたことを付け加えて,年表を完成させたいと思います。 3年 スイセン読書週間
今週はスイセン読書週間です。1人3冊まで本を借りることができます。嬉しいですね。そして今日は,読書の,間に森元先生に絵本の読み聞かせをしてもらいました。1冊目は「生まれる前のお話」と2冊目は「あけるな」という本でした。1冊目は,「自分たちがどうやって生まれてきたのか」ということについてのお話でした。命の不思議についてみんなが考えられたようで子どもたちはたくさんの感想を話してくれました。2冊目の「あけるな」は少し怖い話でしたがみんなは大丈夫だったようです。3年生になってなかなか読み聞かせをする時間がなかったので貴重な時間になりました。これからまたたくさんの物語に触れて想像力を高めていってほしいなと思います。
3年 合同スマイル運動
今日は3年生とわかばの合同スマイルでした。
登校した人から門に立って,あいさつ運動をしました。 寒い日が続きますが,大きな声で進んであいさつすることが続けられるといいですね。 3年 クラブ見学3年生はグループごとに各クラブの活動を見て,自分が来年入りたいクラブを探しました。運動場では,「おにごっこクラブ」「青空スポーツクラブ」,体育館では,「卓球クラブ」「バドミントン」,調理室では,「料理クラブ」,理科室では「科学クラブ」,また他にも,イラストクラブ,数字パズルクラブ,将棋・オセロクラブ,手芸・手編みクラブがありました。あらかじめ4年生からクラブの紹介リーフレットを読ませていただいたので,見通しをもって活動に参加することができました。子どもたちは,「このクラブに入りたいな!」と話を弾ませて教室に帰ってきました。来年が楽しみですね。 3年 図工「ハッピー小もの入れ」
絵の具を混ぜた紙粘土を使って,小物入れを仕上げていきました。
家から持って来たビーズやリボンで飾り付けをしたり,粘土で動物や目を作って付けたりして,どんどんオリジナルの小物入れになってきました。 そして,紙粘土が乾いてしまう前にがんばって完成させよう!と,今日で小物入れが完成した人が何名かいました。 まだの人も今週中に完成させたいと思います。 3年 総合「世界に目を向けよう」
今日の2時間目にピクニック学習がありました。
3年生では,総合的な学習の時間に「世界に目を向けよう」の学習を進めてきたので,今日アルゼンチンの方のお話を聞くのを楽しみにしていました。 図書館の本で調べたことも,たくさんお話の中に出てきて,「知ってる!」「調べたよ!」「本に書いてあった!」と子どもたちは楽しそうに学習に向かっていました。 アルゼンチンはサッカー大国で,牛肉と大豆がとっても安いこと。 教育は大学まで無償で受けられること。 アルゼンチンのお金はカラフルなお札で,動物が描かれていること。 人口約4000万人に対して,牛が5000万頭もいること。 ワインも有名で,1リットル200円程度で買えることなど。 たくさんのことを教えていただいて,とてもよい学習になりました。 3年 社会「安全なくらしを守る」
社会では,社会見学で伏見消防署に行って学んだことを中心に,「安全なくらしを守る」の新聞作りに取り組んでいます。
教科書やパンフレットなどを使って調べたり,社会見学のメモをもとにまとめたりしながら,ノートに下書きをしました。 明日からは画用紙に書いていきたいと思います。 一人一人,どんなテーマの新聞が書きあがるのか,楽しみです。 3年 図工「ハッピー小もの入れ」
今日の図工で,空き容器をくっつけて,小物入れに紙粘土を貼っていきました。
紙粘土に絵の具を混ぜて,思い思いに色粘土を作っていました。 「めっちゃのびる!」「きれいな色ができた!」と,出来上がりをイメージしながら,とても楽しそうに学習に取り組んでいました。 3年 体育「サッカー」今日はゲームのルールに慣れる時間でした。子どもたちは,シュートが決まるととても喜んでいました。しかし,相手が蹴ったボールが当たるととても痛がっている子もいました。 サッカーでは,動いているボールを見てしっかりと蹴る必要があります。走りながらだとなおさら難しいと思います。まずは,チームメートでしっかりとパス交換ができるように頑張ってほしいです。その次にチームで作戦を決めて試合に臨んでいきます。 3年 図工「ハッピー小もの入れ」
図工では今日から「ハッピー小もの入れ」の学習をはじめました。
空き容器に紙粘土をはりつけて,生活の中で使えるものを作るという単元です。 今日は,家から持ってきた空き容器をどんな風につなぎ合わせようかな?と考えながら,ペン立てや小さなおもちゃ入れなどのアイディアスケッチをしました。 どんな材料を使うかや工夫するところはどこかなどを考えていきました。 来週は,容器同士をくっつけたり紙粘土でかざったりしていきます。 楽しみですね。 |
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