【３年生】自分の木の観察

校内に「自分の木」を決め、一年間観察する総合の時間。

今まで春〜夏〜秋と観察を続けてきました。

「自分の木」を観察することを伝えると、
「とうとう冬の様子を観察するなんて…一年て早いね！先生！」
という子どもたち。
春に「自分の木」と決めてから、随分と経ったことに驚きました。
名付けたり、ぐるぐる回りながらあいさつをするかのように眺めていた
春の子どもたちの様子が懐かしくなりました。

もうすっかり、花がなくなっている木もありましたが、
その代わりに新たなつぼみや芽が出ていました。

観察が終わるまでもう少し。
木の成長と一緒に、自分たちの成長も感じてもらいたいなと思っています。

3年 国語「詩を楽しもう」

図書室で詩の本を読み，自分のお気に入りの詩を探しノートに書き写しました。

「この詩，おもしろい。」
「こんな変わった詩をみつけた。」
「動物の詩をさがそう。」
「まどみちおさんの詩ないかな。」

楽しそうに探していました。

3年 プレジョイントプログラム確認テスト

プレジョイントプログラム確認テストの理科と社会をしました。

問題と解答用紙が別々だったり，問題が何ページもあったり，いつものテストとは違うので，初め少し戸惑っている様子でしたが，最後まで一生懸命がんばりました。

3年 音楽 合奏

12月から，「聖者の行進」のリコーダー練習に取り組んでいます。
リコーダー1とリコーダー2の２つの旋律があり，その音の重なりを感じながら演奏しています。

さらに，ピアノ・オルガン・木琴・鉄琴・大太鼓・小太鼓を加えて，合奏もしています。
楽しく演奏しています。

書き初め大会２

「正しい心」が書き終わったら，次はクラスごとの寄せ書きです。担任の先生の今年の一字の周りに，一人ひとりが自分の今年の一字を書いていきました。
　みんなはどんな事を思って，この一字を選んだのでしょうか。３クラスとも，素敵な寄せ書きが出来上がりました。

書き初め大会１

　８日の２・３校時，体育館で書き初め大会をしました。
指導してくださったのは，もちろん校長先生です。書く字は，「正しい心」。一人ひとりにお手本も書いて下さいました。
　まずは，校長先生のお手本です。全員で集まって熱い視線を注ぎました。素晴らしいデモンストレーションに，子どもたちの間からは「すごい！」「めっちゃきれい！」と感嘆の声があがりました。その後，校長先生の「ドーン！」という太鼓の音を合図に，それぞれが書き始めました。体育館は寒かったのですが，それも忘れてみんな真剣に集中して書いていました。

【３年生】冬休みの思い出発表★

今日から学校が始まり、朝から元気に登校した子どもたち。
早速友だちとワイワイ、「冬休みはね〜」という思い出話をしていました。
そこで、みんなで冬休みの思い出を発表し合うことにしました。

多かったのは、「雪がたくさん降って●●したよ！」という話。

そうだったね！京都では、例年にない大雪が降ったのでした。
積雪22ｃｍは、先生のような大人でも興奮してしまいました♪

楽しかった冬休みを過ごした子どもたち。
いよいよ、春には４年生です！

良い一年になりますように。

3年 授業開始

今日から授業開始です。

楽しい冬休み，宿題もしっかり頑張りました。
宿題を提出し，今年1年の目標を立てました。

3年 国語「物語を書こう」

1はじまり，2出来事の起こり，3出来事の変化，4結び（解決・その後）という組立の物語づくりをしました。

今日は，その交流会でした。

友達が作った物語を読んで一言感想を付箋に書きました。
とても熱心に，また楽しそうに友達の作品を読んでいました。

【３年生】とび箱

マラソン大会も終わり、体育では「とび箱」の授業に入っています。

今日はまず、安全な用具の出し方・とび箱のとび方を確認しました。
また、３〜５段のとび箱を使い、横開脚とび・たて開脚とびにチャレンジ！

回数を重ねるごとに、新しい技に挑戦したり、確実にできる技を増やすことができるといいですね♪