最新更新日:2024/09/25 | |
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お話タイム
国語で「よい聞き手になろう」という学習をしています。
今日はグループに分かれて,”お話タイム”をしました。 『大わらいした出来事』について話しました。 一人ひとりが大わらいしたことについて話し,質問をしたり,感想を言ったりしあいました。 楽しいお話がたくさん聞こえてきました。 コンパスに挑戦!
算数で,円と球の学習がはじまりました。
はじめて使うコンパスに,子どもたちは大苦戦。 なかなかきれいな円が描けなくて,満足いく円が描けないときは,消してやり直しています。 がんばってきれいな円が描けたときには,「やった!きれいにかけた!!」という声がきこえてきます。 コンパスが使えば使うほど上手になってきます。 たくさんの円を描いて,慣れていきましょう。 国語辞典,活用しています!
国語辞典の使い方を学習し,意味のわからない語句や分かっていそうで,実は意味がはっきりと分かっていない語句を辞書で引くようにしています。
「つめ」を見て探している語句の「行」を開き,次に「はしら」を見て探すようにしています。 はじめは,なかなか見つけられなかった子どもたちも,引くたびにコツをつかめてきています。 これからもどんどん活用していきます。 国語辞典の使い方
3年生では国語辞典の使い方について学習しています。
教科書には,たくさん分からない言葉が出てきます。分からない言葉があれば自分で調べるという癖をこれからつけていってほしいと思います。ポール,ボール,ホール,どの言葉が先に出てくるのか,文章にあったはどれなのかを選ぶ学習をしました。 インターネットや携帯電話で簡単に言葉の意味や漢字を調べることができるようになってきていますが,国語辞典で調べることで,より頭に残るようにしていきたいと思います。これから,しっかり練習していきましょう。 1年生を迎える会に向けて
今日は最後の練習です。
「リハーサルや!」とはりきっていた子どもたち。 大きな声でせりふを言えるようになりました。 「小さな世界」もきれいな声で歌えるようになりました。 明日はいよいよ本番です。 1年生が「学校って楽しいな」と思ってくれるように,笑顔でがんばります! 音読発表会〜きつつきの商売〜国語の時間に練習してきた「きつつきの商売」ですが,読み方をそれぞれのグループで工夫しながら発表しました。 感想では,「きつつきになりきっていたのでよかったです。」「一人で読むところやみんなで読むところなどが工夫されていてよかったです。」 という声が聞かれました。 校内に自分の木を見つけよう
総合的な学習の時間に『校内に自分の木を見つけよう』という学習をしています。
校内にたくさんある木の中から,お気に入りの木を見つけ,1年間観察していきます。 今日は,木を選び,観察カードに書きました。 1年の間に木はどんな風に変化していくでしょうか。とても楽しみです。 たけのこをほったよ 〜色塗り〜黄色・茶色・緑色・・・などを使って,少しずつ塗っていきました。 絵の具を使うのが大好きな子どもたち。 丁寧に丁寧に塗っていました。 もうすぐおいしそうなたけのこが出来上がります! たねをうえたよホウセンカは一人一鉢に植えて,育てます。 先週,たねの観察をしてあまりの小ささにびっくりしていた子どもたち。 やさしく土をかぶせてあげていました。 はやく芽がでるといいですね。 わり算の学習
わり算の学習もそろそろ終盤です。
今日は,わり算の問題を”図にかいて考えてみよう”というめあてで学習をしました。 絵ではなく,図でかく。子どもたちにとってはなかなか難しいものです。 でも,「いちごは○でかく。」と言いながら,図に表していきました。 3年生になって,ノートもはやく,きれいにかけるようになってきました。 図で考えた後は,図の説明や考え方の説明をかきます。 そして,式をかんがえました。 図にかいて考えること,とても大切なことだと考えています。 これからもどんどん図にかく活動を取り入れたいと思います。 |
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