つなぐ 4年生 お誕生日おめでとう！

　今週からいろいろな係が動き出しています。
　今日の休み時間は、お誕生日係からの素敵な出し物がありました。

　４・５月のお誕生日の友達をみんなでお祝いしていました。お誕生日カードを渡したり、歌を歌ったりと楽しそうな４年生でした。
　クラスの笑顔がつながって、楽しそうな雰囲気でした。
　

つなぐ 4年生 仲間と協力して

　理科では、天気と１日の気温の学習を進めています。

　ふと、中庭を覗くと仲間と協力している４年生の姿がありました。

　今日の天気は雨だったので、温度計の数字は低かったかもしれませんね。温度計の読み方もマスターして、観察の時に役立つといいですね。

つなぐ 4年生 きせつの言葉を使って

　図書館での学習では、春の行事の様子を伝えるカードを作りました。
３月、４月、５月、どの月もたくさんの言葉が見つかりましたね。本や新聞の記事、百科事典などいろいろなものを使って調べている姿がありました。

　本とつながる週１回の貴重な時間です・・・。

つなぐ 4年生 白いぼうし

　国語科での、白いぼうしの学習の終わりが近づいてきました。
「松井さんは、どんな人物なのだろう？」という問いを、みんなで話し合いながら考えました。
　
　「優しいだけの性格ではないのではないかな。」「優しいしか当てはまらない性格だね。」など面白い意見がたくさんきこえてきました。
　この学習をしていると、実際に松井さんに会ってみたいですね！

つなぐ４年生 社会 「くらしとごみ」

今日の社会の学習は、わたしたちが出したごみがどのように集められているのかを、調べました。
週末には、家庭で出るプラスチックごみについて調べました。
ご協力いただき、ありがとうございました。
いよいよ２日（木）は、社会見学です。さすてな京都で、「ごみがどのように処理されているのか」調べてきたいと思います。

つなぐ４年生 理科 「天気と気温」

今日の理科は、「天気と気温」の学習で、１日の気温の変化について学習しました。
なんと、今日の算数の学習でも、１日の気温の変化の折れ線グラフの授業をしたので、「先生！理科と算数いっしょやな！」と子どもたちはとても興味を持っていました。
こんな教科のつながりもいいなと思いながら学習を進めました。

つなぐ４年生 社会 「くらしとごみ」

社会では、「くらしとごみ」の学習に入っています。
学校で出るごみは、どんな種類があるのだろうと、管理用務員さんにお話を聞きました。
みんな、真剣にお話を聞きながら、メモを取っていました。
学校では、紙ごみが多いそうです。

今週末には、家庭のプラスチックごみについて調べます。

つなぐ４年生 図工 「絵の具でゆめもよう」

今日の図工は、「絵の具でゆめもよう」の２時間目でした。
前回の授業で、絵の具のいろいろな使い方をためしてみました。
今日も「どんなもようができるかな。」と考えながら、絵の具と用具を使ってもようづくりをしました。

「それ、どうやったらできたの？」と、おもしろいもようをつくった友だちにたずねながら取り組んでいる様子が見られて、すばらしかったです。

つなぐ４年生 体育 「体ほぐし運動」

４年生の体育では、今週「体ほぐし運動」を学習しました。
今日の授業では、フラフープを使った運動をしたり、リレーをしたりしました。
楽しそうに大きく体を使って運動をすることができました。