4年生 朝会の後で

　　朝会での　人権にちなんだお話の後は，

　全校で「ＲＥＤ」というお話の読み聞かせを聞き，

　感想を書きました。

　　クレパスには，いろいろな色があり，

　どの色もなくてはならない色であるように，

　友達や自分　それぞれの個性や持ち味を

　大切にしよう　というものです。


　　誰もが　かけがえのない大事な存在です。

　自分も他の人も大切にできる人に成長してほしいです。
　

4年生 12月の朝会

　　今日は，朝会がありました。

　12月は人権月間ということで，校長先生から

　「普通ってどういうこと？」「違うってどういうこと？」

　というお話を聞きました。

　　日本人のほとんどの人は，食事の時、「お箸を使うのが普通。」

　と思っているけれど，外国では手づかみで食べる人が大多数であり，

　そこには，「神聖な命をいただくので，道具は使わずに手を使う。」

　という明解な理由もあるそうです。

　　自分が思う普通と他の人が考える普通は違うから，他の人の考えが

　自分とは違っていても　その理由を考えたり，理解しようとしたり

　することが大切なのですね。

　　みんな神妙な表情で聞いていました。

4年生 体育「とび箱」

　　今週から　体育の時間に　とび箱をしています。

　挑戦する段数を自分で決めて　練習をしました。

4年生 隅々まで美しく

　　掃除時間，廊下の隅や靴箱の中を

　丁寧に　ミニ箒で掃いて　埃を集めてくれていました。

4年生 国語「伝統工芸の良さを伝えよう」

　　国語の時間に　伝統工芸を一つ選び，

　その良さを伝えるためのリーフレットを一人一つ作ります。

　今日は　そのリーフレットに書く文章の構成を考えるため，

　教科書の例文を見ながら　

　「初め」「中」「終わり」の　文の組み立てについて

　学習しました。

　　なぜ　そのように思ったのか・・・

　文中からキーワードを見つけて　自分の考えとその理由を

　説明しました。

　　

4年生 音楽鑑賞

　　今日の音楽の時間には，オーケストラの演奏の映像を見ながら

　音楽を聴きました。

　　どんな楽器で演奏をしているのかを映像で確かめつつ，

　耳を澄ませ，旋律の重なりや音の強弱にも気づくことができました。

　　腕を上げたり下げたりして，音の強弱を身体で表現しながら

　楽しそうに聞いている子ども達でした。


　　

4年生 草抜き

　　　掃除時間，花壇の草抜きをしてくれている子がいました。

　　たくさんの雑草を抜いてくれたので，

　　ごみ袋はすぐにいっぱいになりました。

　　　おかげで　花壇はすっきりと　しましたね。

4年生 テスト

　　今日は，国語のテストがありました。

　みんな　とても集中して取り組んでいました。

　来週も　他の教科でもテストがあります。

　家庭で　復習をしておいてくださいね。

4年生 朝日を浴びながら

　　1時間目に　運動場で体育をしました。

　タグラグビーです。

　朝日を浴びながら，走って，パス！！

　子ども達の楽しそうな声が　響いていました。

4年生 昼休み

　　昼休みは　今日も　大勢で　おにごっこ。

　おにごっこに加わっている人数が　増えたようです。