４年生 国語「ごんぎつね」

　「ごんぎつね」を読んでいます。

　文中に難しい語句がいくつも出てくるので，

　グループの友達と分担しながら

　ＧＩＧＡ端末を使って語句の意味を調べました。

　「早く終わったら，同じグループの友達を手助けしよう。」と

　声をかけると，２〜３人で集まって助け合う姿が見られました。

4年生 社会「祇園祭り」

　　社会の時間には，京都の三大祭りのうちの

　祇園祭りについて学習しています。

　　ＧＩＧＡ端末を使って資料や動画を見た後，

　今日の学習のふりかえりを書きました。

【4年】漢字の小テスト

4年生では年間200個の新しい漢字を学習します。
定期的に，覚えているかを小テストで確かめています。
他にも，単元ごとの漢字のテストや2か月に1度の50問漢字テストなどをしています。

その都度，何を理解していて何が不十分化を知り，不十分な漢字はしっかり覚え直してほしいと思います。

【4年】くふうして求めよう

算数では計算のきまりを使って，くふうして求める学習をしました。
「８２＋４３＋５７」は，ふつうは左から計算しますが，計算の決まりを使うと，
　８２＋（４３＋５７）
＝８２＋１００
＝１８２
となり，簡単に計算できます。
このように，１００などのまとまりを作って計算すると，計算も楽になるときがあることを知りました。
練習問題では，どんなきまりを使うと，どのように計算できるのかを説明しました。
これから，ぜひ計算問題で使っていってほしいです。

【4年】わたしたちの骨のつくりは？

今日の理科では，腕の骨のつくりはどうなっているのかについて調べました。
予想とはちがって，関節というところには特別な骨があるのではなく，つなぎ目があることを標本や画像で確認しました。
すると子どもらから「全身の骨はどうなっているの？」や「どうして骨だけだとだらーんとしているの？」と次々に疑問が。

学習がどんどんつながる様子が見られました。

４年生 体育「運動場でソーラン節」

　　今日の体育の時間は，運動場でソーラン節を踊りました。

　来る１０月１３日（水）の体育科参観日に踊ることを想定し，

　運動場での隊形移動などを練習しました。

　　教室でも毎日のように踊っているせいか，１つ１つの動きを

　よく覚えている子ども達でした。

４年生 図書室の掃除

　　図書室の部屋の中を掃いた後，廊下と

　廊下に置いてある靴箱の中もきれいにし，

　ごみを取ってくれていました。

4年生 北校舎入口（給食室横）の掃除

　　掃除の時間，校舎入口のマットを移動させて

　土埃をきれいに掃いてくれていました。


　　スキっとしました。ありがとう。

【4年】情報活用

学校にGIGA端末が導入され，校内でも活用して慣れていっています。

今日は，朝学習では電子ドリルをしたり，国語では意味調べに活用したりしました。また，社会科では資料をみんなで見合うなど様々な場面で活用しました。

子どもたちも操作にずいぶん慣れてきているのを感じます。
これからもよりよい活用を考え，使用していきたいと思います。

【4年】わたしたちの体と運動

理科では自分たちの体が動く仕組みについて学習をスタートしました。

今日は，腕はどのような骨のつくりになっているのかを予想しました。
予想はGIGA端末に書込み，全体で共有したり拡大提示して発表したりしました。

どのような骨のつくりになっているのかを，次回調べていきます。
結果が楽しみです。