最新更新日:2024/09/19 | |
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4年 音楽「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」感じ取りながら音楽をききました。 女性の歌声と男性の歌声,それぞれグループに 分かれて,歌声がきこえたら手を挙げるという活動を しながら,楽しく「重なり」や「かけ合い」を 感じることができました。 4年 理科「わたしたちの理科室」今日は4年生になって初めて理科室に 行きました。 「理科室ってどんなところだろう。」 とドキドキしている子もいました。 実際に行ってみると,様々な器具がありました。 これからの理科学習がさらに楽しみになりましたね。 4年 国語「よりよい話し合いをしよう」21グループが話し合いを進めている間に もう一つのグループは「いいところ」 「気がついたところ」をノートに 書いています。 4年 国語「よりよい話し合いをしよう」考え,実際に司会や書記などの役割で 話し合いを進めました。 しっかりとした話し方で意見を言う姿は まさに高学年でした。 これからも話し合い活動があったら, みんなで意見を出し合って進めていってほしいです。 4年 体力テスト2
一緒に回った5,6年生のお兄さん・お姉さんにも
応援してもらいました。 来年度は,さらなる記録更新を 目指したいですね。 4年 体力テスト初めての体力テストがありました。 上体起こし,立ち幅跳びなど, 5つの種目に挑みました。 みんなのがんばっている顔, かっこよかったです。 4年 学級目標が決まりました。
それぞれの学級で,学級目標が決まりました。
教室に掲示するために一人一人が思いを込めて 作成しました。 また,どんな仕上がりになったのか, 教室を覗いていただけたらと思います。 4年 理科 季節と生き物(春)
理科の学習では,校内の植物を
1年間を通して観察します。 今回は春の植物の様子を観察しました。 葉の形や色をよく見て,丁寧にカードに 書くことができました。 夏や秋,冬の植物の姿も楽しみですね。 |
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