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最新更新日:2024/06/13 |
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4年 音楽「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」![]() ![]() 感じ取りながら音楽をききました。 女性の歌声と男性の歌声,それぞれグループに 分かれて,歌声がきこえたら手を挙げるという活動を しながら,楽しく「重なり」や「かけ合い」を 感じることができました。 4年 理科「わたしたちの理科室」![]() ![]() 今日は4年生になって初めて理科室に 行きました。 「理科室ってどんなところだろう。」 とドキドキしている子もいました。 実際に行ってみると,様々な器具がありました。 これからの理科学習がさらに楽しみになりましたね。 4年 国語「よりよい話し合いをしよう」2![]() ![]() 1グループが話し合いを進めている間に もう一つのグループは「いいところ」 「気がついたところ」をノートに 書いています。 4年 国語「よりよい話し合いをしよう」![]() ![]() 考え,実際に司会や書記などの役割で 話し合いを進めました。 しっかりとした話し方で意見を言う姿は まさに高学年でした。 これからも話し合い活動があったら, みんなで意見を出し合って進めていってほしいです。 4年 体力テスト2![]() 応援してもらいました。 来年度は,さらなる記録更新を 目指したいですね。 4年 体力テスト![]() ![]() 初めての体力テストがありました。 上体起こし,立ち幅跳びなど, 5つの種目に挑みました。 みんなのがんばっている顔, かっこよかったです。 4年 学級目標が決まりました。
それぞれの学級で,学級目標が決まりました。
教室に掲示するために一人一人が思いを込めて 作成しました。 また,どんな仕上がりになったのか, 教室を覗いていただけたらと思います。 ![]() 4年 理科 季節と生き物(春)
理科の学習では,校内の植物を
1年間を通して観察します。 今回は春の植物の様子を観察しました。 葉の形や色をよく見て,丁寧にカードに 書くことができました。 夏や秋,冬の植物の姿も楽しみですね。 ![]() |
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