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最新更新日:2024/08/30 |
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4年生 7月お誕生日会・お楽しみ会![]() ![]() ![]() 4年 着衣泳4
水泳学習の最後,着衣泳に真剣に取り組みました。
![]() ![]() 4年 着衣泳3
次に、ペットボトルを使って浮く練習をしました。
「難しい!」 「いや、意外に浮くで!」 上手な人の動きを見たり、自分で試したりしながら コツをつかんでいました。 自分の命を守る行動を考えられるようにしていきたいですね。 ![]() 4年 着衣泳2
まず、水の中に入り、ふだんとは違う
体の重さや、泳ぎにくさを感じていきました。 服のまま水に入るという、いつもとは違う感覚に、 「うわー!」 「ひゃー!」 など、声が上がります。 「体の力を抜いて、浮いてごらん。」 という先生の言葉に、自分の浮く姿勢をとって、 心を落ち着けて水に浮く子ども達。 万が一の時にも、この体験を思い出してほしいと思います。 ![]() 4年 着衣泳1
今日は、水泳学習最後の授業として、着衣泳を行いました。
服を着たまま水に入ったときの体の動き方や重さを体験し、 もしものときに命を守れる行動がとれるようにします。 まずは、水着で水慣れをしました。 ここまではいつも通りです。 水着の上に服を着て、 さあ!着衣泳開始です! ![]() 4年生 食の指導![]() ![]() 4年 総合的な学習の時間8![]() 「今日から、みんなも家でやってみたい環境を大切にする取組は何かな?」 という問いかけに、 「シャワーの水をこまめにとめる!」 「使わない電気は消す!」 「残さずきちんとごはんを食べる!」 と、学んだことを生かした具体的な方法を考えていました。 子どもたちが大人になったときに、美しい地球を残していくため 大人も気を付けていきたいですね。 4年 総合的な学習の時間6![]() 「太陽電池のいいところは?」 「環境問題を解決するためには?」 自分の身の回りから、環境に役立つことを考えていきました。 4年 総合的な学習の時間5![]() ![]() おもちゃは「きりん」「だちょう」「うさぎ」そして 「車」でした。それぞれ動き方が違って 楽しかったです。 4年 総合的な学習の時間 環境学習4![]() ![]() 残念ながら曇り空だったので、電球の光を当てることになりました。 |
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