最新更新日:2024/08/22 | |
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4年 社会 「琵琶湖疏水」「手作業がほとんどだな。」 「たくさんの人が働いている。」 「牛を使っている。」 「トンネル工事は暗そうだな。明かりはどうしていたのかな。」 「工事が終わるまでにどのくらいかかったのかな。」 いろいろ出し合うことができました。 4年 図工 「版画」ずれないように慎重に写していました。 次は,いよいよ彫刻刀で彫っていきます。 試走〜はじめての2キロメートル!〜初めての2キロメートルにどきどきです。 「最後まで走る!」 「13分以内で走る!」「20位以内になるぞ!」 など、自分の中で目標を決めて口にしている子どももいました。 今日は、日差しもあたたかい日になり、走りやすかったですね! 本番は来週です! あとひといき練習をがんばりましょう! 歯の保健指導4年生は歯のつくりとはたらきという題目でお話をしていただいたり、 歯磨き指導をしていただいたりしました。 子どもたちは「三種類の歯について」のお話や「歯ブラシの動かし方」のお話を 熱心に聞いていました。 歯垢の染出しも行いました。 真っ赤に染まった自分の歯に「わー!」や「きゃー!」 などの悲鳴が…! 磨けているつもりでも磨けていないものですね! これからはしっかりと意識して磨きましょう。 今日から、「歯磨き月間」ということで、 忘れずに歯磨きをしようと、チェック表までいただきました。 がんばりましょう!! 4年 理科 「もののあたたまり方」まず,金属はどのようにあたたまるか実験をしました。 金属の棒と板にろうをぬって,熱せられた所からどのようろうがとけていくか調べました。 4年 人権週間の取組「強い子は優しい子」 「本当に強い人は,人に優しくすることができる。」 「強い心,優しい心もつことができるようがんばろう。」 お話を聞いた後,教室で人権について話し合い,人権カルタを作りました。 |
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