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最新更新日:2024/07/23 |
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4年 総合「バリアフリーを調べよう」![]() ![]() ![]() 一人ひとり,調べたことをポスターにまとめ,最後にポスターセッションで発表するので,みんな真剣です。 4年 ハードル走![]() ![]() 初めと比べて,ハードルの越え方が上手になりました。 4年 キッズソーラン![]() ![]() ![]() 赤・青・黄,はなやかな感じになりました。 4年 キッズソーラン![]() ![]() 「どっこいしょどっこいしょ,ソーランソーラン」のかけ声も力強くなってきました。 仕上がりまであと少しです。 今週の土曜日は,いよいよ運動会です。 練習もあと3回,しっかりがんばってほしいと思います。 明日ははっぴを着て,本番通り踊ってみます。 4年 算数 1平方メートルを調べよう![]() 1平方メートルの大きさってどのくらい? それを実感するために,実際に新聞紙で1平方メートルを作って いろいろな物を使って調べてみました。 1平方メートルに子どもたちが乗ると,18人も乗れました! (ちなみに,正座をすると6人くらい) 教科書を敷きつめてみたり,筆箱がいくつ分か乗せてみたりしました。 「筆箱,40個以上も乗った!!」 「1平方メートルって,意外とおっきいんやなぁ!!」とびっくり。 ![]() 4年 食についての学習 3組![]() ![]() ![]() 栄養や生活リズムについてのお話をしていただきました。 早寝早起きをしてしっかり朝ごはんを食べることで, 元気に毎日過ごせるリズムができることがわかりました。 この日は,新メニューの「鶏肉のチリソース」! 深尾先生と一緒にいただきました。 深尾先生は,給食の献立を考えるお仕事もされているそうです。 ピリッと辛くてご飯が進む好評メニューでした。 全校ダンス練習(中学年)![]() ![]() 2回目の練習なので,しっかり,のりのりで踊ることができました。 3年生も4年生も全校ダンスが大好きです。 4年 ハードル走![]() ![]() 走るスピードや足の上げ方をお手本の人のやり方を見て勉強しました。 本番までもう少しです。自信をつけて本番をむかえられたらいいですね! 4年 国語「調べて発表しよう」![]() ![]() 今日は,夏休み中にリニューアルした第2図書室で,調べ学習をしました。 4年 キッズソーラン![]() ![]() 運動場は広いので,しっかり腰を落として力強く踊らないと,迫力がありません。 これから,迫力のあるソーランになるよう練習していきます。 |
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