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最新更新日:2024/08/26 |
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4年 バリアフリー学習会6![]() ![]() 段差のところや,電車に乗るときのスロープを車いすを押して通って行きました。 電車のスロープのところは,車掌さんの帽子もかぶらせてもらうことができました。 電車の車掌さんになった気分を味わうこともできました。 4年 バリアフリー学習会5![]() ![]() おもりの入った服を着て,階段の昇り降りをしました。 ひざが曲がらないようにするサポーターもつけると かなり不自由そうに動いていました。 その体験服を脱いだ後に,もう一度昇り降りをしてみると 「うわっ!めっちゃ軽い!!」「全然ちがう!」 ちがいを実感したようです。 4年 バリアフリー学習会4![]() ![]() 2人ペアで,1人がアイマスクをつけ,もう1人は,手びきのお手伝いをしました。 せまいところを通ったり,段のあるところを通ったりしました。 4年 バリアフリー学習会3![]() ![]() まず視覚障害体験とお手伝いの仕方です。 どのように声をかけるか,どこを持ってもらうか,気をつけることは何か,お手伝いの仕方を教えていただきました。 4年 バリアフリー学習会2![]() ![]() また,休憩時間にも,みんな松永先生のところに集まって,いろいろ聞いていました。 4年 バリアフリー学習会1![]() ![]() 約1時間半,いろいろな詳しいお話を聞くことができました。 目の不自由な人が一番困ることは,歩くことだそうです。「お手伝いしましょうか。」とか,「信号が青になりましたよ。」と声をかけられると,とても助かるしうれしいとおっしゃっていました。 みんな真剣にお話を聞いていました。 4年 国語「アップとルーズで伝える」![]() ![]() ![]() そして,それについて,「何を伝えるためにその写真を使ったのか」「写真からどのようなことが分かるか」を話し合い,まとめました。 4年 体育「2000メートル走」![]() ![]() 自分に合ったペースで走りきることがめあてです。 友達に1周ごとにタイムを記録してもらいました。 それを見て,自分の走りの振り返りをしました。 4年 理科「季節と生き物(秋)」![]() 春や夏に観察したサクラの木の今の様子を観察し,ノートに記録しました。 4年 マラソン大会 試走3![]() がんばって2000メートルを走り切りました。 ゴールした後,順位カードをもらうと,「去年より上がった。」「やったあ!10位以内に入れた。」「本番はもっとがんばろう。」など,友達と見せ合って話をしていました。 22日(金)が本番です。しっかりがんばってほしいと思います。 |
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