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最新更新日:2024/06/26 |
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5年生 音楽![]() ![]() 「上パートを吹きたい人,下パートを吹きたい人。」や「1,2,3,はいで始めよう。」と班のメンバーで声掛けをしながら,協力して曲を完成させました。 5年生 キャンプファイヤーの練習![]() ![]() 子どもたちもソワソワしている姿が見られます。 今日は,キャンプファイヤーの練習をしました。 係の子が司会したりダンスの見本を見せたりしながら, どのように活動するかを確認し合いました。 ダンスでは,とても楽しそうに踊る様子が見られました。 土日しっかり休んで,来週に備え,元気に山の家に出発しましょう! 5年生 学級会をしよう![]() ![]() ![]() 子どもたちが自分たちで考え,運営していく会です。 誕生日の友達を祝うことを目的に,みんなで楽しいゲームやクイズをしました。 進行にも戸惑っていましたが,たくさん経験して企画・運営力を高めていきましょう。 5年生 硬筆書写![]() ![]() へんとつくりのバランスに気をつけて練習しました。 この学習で,ふだんノートのに書いている文字が癖があり, 我流で書いていることに気付いていました。 5年生 休み時間にも![]() ![]() ![]() 毎日,見るたびに愛着もわいてくるようです。 休日明けは,どんな様子が見られるかな? 5年生 ソフトボール投げ![]() ![]() 最初にキャッチボールをして肩慣らしをしたあと,テストしました。 昨年より記録が伸びている子どもがたくさんいて,みんな喜んでいました。 5年生 メダカの誕生その2![]() ![]() ![]() 頑張って観察しました。 中には,「動いている!」という声が聞こえ, 命が宿っていることを実感している子どもの発言もありました。 マイ卵に愛着がわき,メダカの名前を決めている子もいました。 5年生 メダカの誕生その1![]() ![]() ![]() 今日は,メダカの卵(3日目)の様子を観察しました。 一人に1つずつ卵をプレゼントし,観察しました。 5年生 山の家に向けて![]() ![]() ![]() 食事や生活係は,野外炊事や布団のたたみ方をグループに教えられるように事前学習をし,レクレーション係はキャンプファイヤーの準備を進めていました。 リーダーはそれぞれの式の司会や言葉の準備やリハーサルを行いました。 山の家に向けて熱が入っています。 5年生 音楽![]() ![]() ![]() 「ハ長調」と「イ短調」の音階を鳴らしました。 みんなの音が揃うととてもきれいな音色が響きわたりました。 これからも様々な楽器に触れていけるといいですね。 |
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