【５GSへ】理科の課題のヒント

理科の課題で「植物の発芽」について考えるプリントがあります。

調べ学習よりも，実際の実験の様子を見て考える方がよいと思い，

先生たちで作成してみました。

悩んでいる人のヒントになればいいな。

【５GSへ】学習相談日〜2日目〜

今日は学習相談日2日目。

子どもたちは，質問しながらも各自で学習を進め，がんばっています。

先生も，みなさんが持ってきた課題の点検をがんばっています。

【５GSへ】今日から学習相談日

今日から学習相談日です。

課題等で悩んでいることや困っていることを相談できる機会です。

短い時間ですが，課題を進めたり簡単な運動をしたりしました。

町別ごとの登校なので，少ない人数ですが，

それでも子どものいる教室はとてもうれしいものです。

明日から来る人も気をつけて登校してください。

【５GSへ】待ってます

先生たちは教室の清掃をして，明日からの学習相談日の準備をしました。

明日来られない人も，課題等で分からないこと，質問などがありましたら，いつでも学校に連絡ください。

【５GSへ】絵具スケッチ

5月13日までの課題にあった「絵具スケッチ(教科書P.８〜９）」ですが，

様々な作品が集まりました。

小さな紙を持って，よいと感じた場所やものを見つめて描いています。

紙をやぶいて，そのやぶいた形に合わせて描いている作品もいいですね。

【５GSへ】さすがです！

休校中の課題の１つのである漢字ドリル。

皆さんが出したドリルを点検していると・・・・

一つ一つていねいに練習している様子が伺えました。

さすがです！！

きれいな字を見ていると，とても気持ちがいいですね。

これからも美文字を目指して頑張りましょう。

メダカがやって来ました！

　理科準備室前にメダカの水槽を置いています。昨年度から生き残っているメダカはたった２匹しかおらず，とても寂しかったのですが，今日新たに３０匹が仲間に加わりました。
　いろんな種類のメダカがいますので，学校が再開したら，是非理科準備室前のメダカの水槽を見に来てくださいね。

【５GS】今日は提出最終日

ぞくぞくと課題が集まってきました。

協力していただいた保護者の皆様，本当にありがとうございます。

5月に配布した予習プリントは難しいいので，できた所までで大丈夫です。

これからみんなのがんばりをしっかり見ていきたいと思います。

【５GSへ】教室整備３〜その２〜

がんばった結果，とてもきれいになりました。

みなさんも普段できない場所を整理整頓してはいかがでしょう？

【５GSへ】教室整備３〜その１〜

先週に廊下の壁のペンキ塗りをしましたが，どうせならと・・・。


「教室もきれいにしよう。」と。

そして，黒板下や教室の横をペンキ塗りしました。