５年 算数「平均とその利用」

　今日は，５つの卵の重さの平均を工夫して求めました。「こんな解き方もあるのか！」「なるほど！」と，１つの問題でも様々に工夫して求めることができるということに気付いた子どもたちでした。

５年 図工「版画」

　だいぶ彫り進むことができました。子どもたちはもくもくと版画制作に取り組んでいます。次の時間には，インクを付けて刷ってみたいと思います。

５年 算数の階段

　面積の学習で覚えた公式を，いつでも目に付くよう階段に貼っています。子どもたちは階段を上がりながら公式を口ずさんでいます。

５年 算数「平均とその利用」

　今日は，自分の歩はばの平均を求めました。１０歩ずつ５回歩き，記録をとって歩幅の平均を計算しました。

５年 図工「版画」

　版画板に下がきでかいた絵を写し，彫り始めました。黒くする部分を誤って彫ってしまわないよう，慎重に彫り進めています。

５年 理科「電磁石の性質」

　ようやくサッカーロボットが完成しました。完成したロボットで，友達と対戦しながら楽しく遊びました。

5年 国語「グラフや表を引用して書こう」

　統計資料をもとに，京都市のくらしについての意見文を書きました。
　「くらしやすさ」「くらしにくさ」について自分の立場をはっきりさせて，文章の構成を考えながら意見文を書きました。

5年 音楽「世界の音楽」

　今日で全１１曲の世界の音楽を聴き終わりました。
　学習の終わりに，自分が一番印象に残った曲の感想を書きました。子どもたちには，スイスのヨーデルや，ペルーのフォルクローレが人気だったようです。
　世界の音楽の授業を通して，子どもたちは様々な音楽の特徴やその良さにたくさん気付くことができました。

５年 図工「版画」

　今日から版画を始めました。友達と腕相撲をしている写真を見ながら，手や指，顔の表情などを工夫して下がきをしました。どんな作品に仕上がるのか，楽しみです。

5年 あいさつ運動

　今日は５年生があいさつ運動を行いました。これからも元気なあいさつが自分からできるといいですね。