６年 文の組み立て

　単語に分けた言葉を並び替えて，文の組み立てを確かめました。上の部分は人それぞれ並べ方が違っても一番最後は述語になることに気付くことができていました。また，一つの文章には主語が２つあるものもあり，それぞれ別の述語にかかっていることにも気付いて，色分けをして考えを見やすくしていました。

６年 ブックトークをしました！

国語の学習で，おすすめの本を紹介する「ブックトーク」をしました。はじめは「難しそう。」「何を伝えればいいんだろう。」と話をしていた子も，実際にやってみると楽しそうにブックトークをしていました。本をテーマごとに分けて，しっかり魅力を伝えられたと思います。これを機に，いつも読んでいる種類以外の本にも興味をもってもらえたらと思います。

６年 体のつくりとはたらき

　理科では，体のつくりとはたらきについて学習しています。実験ができないところは映像を確認しながら確かめています。「なるほど。吸う息とはく息は少し違うんだな。」と映像を見ながら，考えることができました。学校でも少しずつ，実験などを行ってもよくなってきています。実験ができる日が待ち遠しいです。

６年 ラバーズコンチェルト

　いよいよ今週から音楽では，「ラバーズコンチェルト」の学習をし始めました。４つの旋律それぞれにどの楽器が合うかを考え，グループでどの旋律をどの楽器で演奏するかを決め，練習をしました。何度か練習した後，最後は発表会をする予定です。素敵な演奏ができるように練習を頑張ってもらいたいです。

６年 鑑賞「木星」

　管弦楽組曲「惑星」から木星を鑑賞しました。子どもたちはこの曲を聴いて，「この音は弦楽器かな。」「金管楽器が使われていると，力強く感じるな。」など特徴を捉えながら聴いていました。授業の最後には，この曲を聴いたことのない人に紹介する文章を書くことができていました。

6年 習字 「歩む」

　今日は「歩む」の字を書きました。とめ・はね・はらい，穂先の向きなどを意識して書くことができていました。子どもたちは，集中してとてもよい姿勢で書くことができていました。次の時間は清書をします。今日学んだことを生かして書いてほしいです。

６年 文字の式

　今日は，文字が使われている式の意味を考えました。式と問題を対応させながら，上手に発表することができていました。

6年 シャトルラン

　今日は体育館でシャトルランをしました。久しぶりに体を動かした人もいたみたいですが，一生懸命走ることができました。次から体育は「ハードル走」をしていきます。少しずつ体を動かす機会を作っていければと思います。

6年 係活動

　代表委員さんが進めてくれて係活動を決めました。どんな係があったら楽しいクラスになるか考えながら決めることができました。クラスに貼るポスターもすごく楽しそうなものを作れていて，掲示するのが楽しみです。

6年 音楽の授業が始まりました

　音楽の授業では，今年1年でどんな学習がしたいかを発表し「クラップ＆ストンプ」をしました。手や足を使って上手にリズム打ちをすることができました。