最新更新日:2024/09/20 | |
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折り鶴完成水曜日の朝会で皆さんに報告します。 図書館オリエンテーション
今年も図書室の使い方をしっかりと理解して,たくさん本がよめるように確認をしました。たくさん利用して,学習しよう。
しおり完成
6年生は13日,14日と修学旅行に行きます。この日はしおりを作りました。
ハードル走ハードル間の距離は,自分に合った距離を選んでいます。 リズムよく走り抜けていました。 ものの燃え方
理科の学習でものの燃え方の学習をしました。木に火をつけて,どうなるか観察しました。
1年生をむかえる会
「1年生をむかえる会」がありました。6年生は一緒に手をつないで入場して,大切にしてほしいことを紹介しました。
ものの燃え方今日は,マッチを使う実験をしました。 マッチを使うことが苦手な児童は,「火が,すぐに指まで来るからこわい」と思っていることが多いそうです。 なので,マッチを使った簡単なゲームをしてから,実験を行いました。 折り鶴のお願い・・・ジェシカ先生と英語わたしたちの生活と環境(学習の準備)
今日は,種子の観察と,ものの燃え方の実験を行いました。
種子の観察では,観察の楽しさを感じてもらうために, 少し不思議な種子を使いました。 水に入れると,10分ほどで何倍もの大きさになる種子です。 |
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