演劇鑑賞〜シンドバッドの大冒険〜

　今日は演劇鑑賞でした。シンドバッドの大冒険を見ました。シンドバッドの活躍にみんな釘付けでした。

図工〜表し方を工夫して〜

　自分の靴を描き始めて，今日仕上げをしました。ひもや靴の影を見つけて，色の濃淡を
つけました。

6年算数 分数×分数

分数×分数のやり方を説明しています。
公式が分かれば
「簡単だ〜！」
と言い解いています。

６年算数★割合を表す分数【分数倍】

問題を書いて読んでみるとそこで

「あっ！このパターンは！！」と気づいた子もたくさんいました。

「〜は　〜の　〜倍」という割合の文章題を５年生で勉強したので

今日の問題はやりがいがあったようです。

関係図を用いながら一生懸命説明していました☆

６年理科★初めての気体検知管♪

ものが燃えた後のびんの中を調べるために

気体検知管を使いました。

初めて使うカッコいい道具にみんな興味津々でした♪

高級な検知管なので失敗は許されません！

緊張しながら実験していました。

６年理科★ものが燃えた後は・・・

びんの中で物が燃えた後に

石灰水を入れて振ると・・・


白くにごった！

「カルピスみたい〜！」と大喜びでしたが

白くにごった原因は・・・二酸化炭素でした。

分数×分数

　3組ではみんなで問題を解決しようという意識が強くなってきました。納得いくまで答えを求めて討論しています。
　考え２と考え３のやりかたで討論をしました。

６年 理科〜ものが燃えるときの空気の変化〜

ものが燃える時の空気の変化の実験をしました。
石灰石を使ったり，気体検知管を使ったりしました。
初めての実験道具に緊張していました。

６年２組 ナップザック完成〜！

ナップザックが完成しました。
手順を知り，作ることができ
「やった〜！」と
喜んでいました！

うれしいですね。

６年 折鶴の完成

全校のみなさんに協力してもらった鶴を使い
制作しました。
職員室前に掲示しています。