理科〜もののとけ方〜

　水溶液の中に溶けている、食塩やミョウバンを取り出す方法について考えました。水温を上げたり下げたりすることで、取り出せないか話し合いました。

選書会

　図書室に置く新しい本を選びました。たくさんの本を読み、その中から自分のお気に入りの本を一冊決めました。

総合〜お米マイスターになろう〜

　稲刈りした稲を使って、脱穀・もみすり体験をしました。地域の方々やPTAの方々に教えていただき、ペットボトルと割りばしを使って脱穀を、すり鉢とソフトボールを使ってもみすりをしました。３０分で、１合あまりの玄米ができました。

Let's STEP UP 〜３組の企画〜

　３組は「王様とり」を企画・運営しました。偶数チームと奇数チームに分かれて、相手のチームの王様を捕まえたり、捕まった味方を王様が助けるなど、お互いに声をかけあうコミュニケーションを意識した活動になりました。

Let's STEP UP 〜４組の企画〜

　４組は「けいどろ」を企画・運営しました。助けてもらったらハイタッチをして、お礼を言い合うなど、感謝を意識した活動になりました。

Let's STEP UP 〜２組の企画〜

　２組は「両手ドッジボール」を企画・運営しました。クラスごとのチームに分かれ、両手で投げるドッジボールをしました。投げるボールを友達に譲るなど、協調性を意識した活動になりました。

Let's STEP UP 〜１組の企画〜

　それぞれのクラスで、「学年全員でつながりを深め、楽しめる活動」について話し合い、責任をもって実践活動につなげます。
　１組は、「だるまさんがころんだ」を企画・運営しました。クラスをまたいだ同じ名簿番号の人とグループを組み、タッチするために動きをそろえるなど一体感を意識した活動になりました。

国語〜漢字の読み方と使い方

　特別な漢字の由来や読み方を学習しました。また、自分たちで他に特別な読み方の漢字を、教科書や漢字ドリル、辞典を使って集めました。

理科〜もののとけ方〜

　水溶液に溶けている食塩やミョウバンを取り出す方法について計画を立て、溶けているものを取り出せるか調べました。

人権の木

　人権朝会の話を聞いて、友達や家族など誰かに言われてうれしかったことを書きました。その時の様子や気持ちもふり返ることもできました。