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最新更新日:2024/06/17 |
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5年 バスケットボール![]() ![]() 5年 音楽 音の重なりを感じ取ろう
テーマにそって音の重なり方を工夫しながら,世界に一つだけの音楽をつくりました。それぞれのグループで相談しながら,楽しく演奏しています。
![]() ![]() 5年 理科「植物の成長と発芽」
理科では,「植物の発芽と成長」について学習を進めています。
“インゲンマメの発芽の条件”について,水・空気・温度がどのようにかかわっているのかを予想しながら考えることができました。 ![]() ![]() 5年 書写「草原」![]() ![]() 完成した作品は教室前廊下に掲示していますので,個人懇談会の際にぜひご覧ください。 5年 社会「あたたかい土地のくらし −沖縄県−」![]() ![]() 5年 When is your birthday?
外国語の学習では,“When is your birthday?”の表現を使って,友達と誕生日を聞き合いました。慣れるまではどう尋ねたらよいのか難しかったようですが,繰り返し練習するうちに,はっきりとよい発音で言えるようになりました。
![]() ![]() ![]() 5年 学級会の様子![]() ![]() 5年 俳句を掲示しています
国語「日常を十七音で」の学習で取り組んだ俳句が完成したので,台紙にはって廊下に掲示しました。みんな素敵な仕上がりで,友達と「いい俳句だね」と声を掛け合っていました。
![]() ![]() 5年 総合「稲の観察」![]() ![]() 卵から子メダカへ![]() ![]() 理科ナビゲーターのアマビエです。 理科では今,「メダカのたんじょう」の学習をしています。 メダカの卵は,先生はなかなか見つけられないようですが,子どもたちはすぐに見つけられます。 その中でも,素早く,何度も見つけてくれる子がいました。 その子は,たまごハンターの称号を任命されていました。 卵を見つけては,卵をペトリ皿に入れ,みんなが解剖顕微鏡や双眼実体顕微鏡で観られるようにと頑張ってくれていました。 メダカのたまごの観察は,5年生のこの時期しか出来ません。 このチャンスを,是非,見逃さないようにして欲しいです。 |
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