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最新更新日:2024/06/24 |
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4年 音楽「いいことありそう」![]() 主旋律を歌,副次的な旋律をけんばんハーモニカで 演奏しました。歌とけんばんハーモニカで合わせて とても楽しそうでした。 4年 算数「折れ線グラフ」パート4
折れ線グラフと棒グラフが重なったグラフを読み取りました。
2つのグラフが重なっているのですこし難しかったですが、 折れ線グラフが何を表しているか、棒グラフが何を表しているかを 考えながら問題を解いていました。 ![]() 4年 図画工作「ギコギコトントンクリエイター」パート3![]() ![]() 安全に気をつけながら楽しく取り組んでいました。 4年 理科「春の生き物」パート3![]() ![]() ツルレイシの観察を続けています。 種をまいてからどこまで大きくなったかな? 楽しく観察しました。 4年 体育「マット運動」![]() 連続技をする」というめあてで学習しました。 「先生!自分で連続技考えてみました!」と嬉しそうに報告してくれました。 4年 国語「聞き取りメモの工夫」パート3![]() ![]() ことを静かに聞いて大事なことを整理しながら、メモをとっていました。 4年 国語「漢字辞典を使おう」![]() ![]() 部首さくいん・総画さくいんの3つの調べ方があり、 それぞれのやり方で調べました。 4年 国語「聞き取りメモの工夫」パート2![]() ![]() 各クラスの担任の先生が小学生の頃に夢中になっていたことに ついて班でわかれて聞きました。そこから自分たちがメモしたことを 班のメンバーに伝えました。先生たちの夢中になっていることに 子どもたちは喜んで聞いていました。 4年 交換授業![]() ![]() 5組では外国語の授業を担任以外の先生が授業をしていました。 楽しそうに取り組んでいました。 4年 1年生を迎える会4年生からは学校紹介クイズをしました。各クラス1年生が 楽しめるようなクイズを考えました。 1年生が楽しそうに答えてくれて、よかったですね♪ ![]() |
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