最新更新日:2024/07/24 | |
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4年 垂直と平行
算数科の学習で垂直と平行について学習しています。直線と直線の交わり方に注目しながら,問題に取り組んだり,身の回りから垂直や平行を探したりしています!
自分のめあてを持って!
4年生になってからのプール学習にもずいぶん慣れてきました。蹴伸びやバタ足などを意識しながら,楽しく運動しています。自分の今できる泳ぎ方で,より長い距離を泳ぐことに挑戦しています。
4年 What time is it ?
ALTの先生と一緒に時間の学習しました。It'sの言い方に気を付けながら楽しく活動できました。
4年 新聞を作ろう
国語の「新聞を作ろう」の単元で,新聞を書く練習をしました。読み手が興味をもつように,見出しや新聞名などを工夫することができました。
次は,蹴上浄水場をテーマにオリジナルの新聞を作成する予定です。 4年 復習しよう!
プリントを使って,算数の大きな数の復習をしました。位が変わるごとに区切りを入れたり,印をつけたりする大切さにも気づいていました!テスト,頑張ります!
4年 水泳学習
今日から水泳学習が始まりました。
1年ぶりなので,入り方や水なれの確認をした後,泳ぎました。 久しぶりの水泳学習に,子どもたちは喜んでいる様子でした。 コロコロガーレ 完成間近!
図画工作科で作っているコロコロガーレ。いよいよ完成に近づいてきました。カーブを作るために,切込みを入れたり,坂ができるように高さを変えたりするなど,自分で考えて楽しく作っていました。
掃除頑張っています!
自分の教室や廊下など,友達と協力し,声を掛け合いながら,掃除を頑張っています!
きれいな教室だと学習する気持ちも整いますね。この調子で頑張ってほしいです! プロペラカーを作ろう
理科の学習で,プロペラカーを作りました。
速く進めるためには何つなぎがいいのか。 プロペラが反対に回ったら,どうすればいいのか。 これまで学習したことをふり返りながら,一生懸命作っていました。 習った漢字を使って,文を作ろう
国語の「漢字の広場」の学習で,3年生で習った漢字を使って文を作りました。主語と述語を大切にしながら,一つの文にたくさん漢字を使えるよう,一生懸命考えていました。
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