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最新更新日:2024/08/26 |
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4年 総合LIFE
総合的な学習の時間に「視覚障害」について学習しています。
辻井伸行さんのお話をもとに,目が見えないということは〜 どんなことができないのかも考えました。 その中で,辻井さんができないと思っていたことを工夫次第で全てできていたことを知り,驚く姿もみられました。 これから学習を深め,正しく知っていきます。次は実際にアイマスクをつけて体験学習を行う予定です。相手の立場に立つということを学んでいってくれたらと思います。 ![]() 4年 社会 くらしと水![]() ![]() 前回の学習では琵琶湖から,家庭の蛇口までどのように水がやってくるのだろうという学習問題のもと,自分で地図などから予想を立てました。 子どもたちなりの予想がたくさんあり,とても盛り上がりました。これから調べていくのが楽しみです。 4年 図画工作科「よくみてかこう」![]() ![]() 一本一本の線を大切にしながらかいていました。 最初はうまくいかなかった人も二つ目,三つ目とかくうちにどんどん上達していくのが分かりました。 また違う題材にもチャレンジしていきたいと思います。 4年 外国語活動 「Let's play cards.」![]() ![]() 一緒に学習をしました。 How’s the weather?と天気を尋ねたり,チャンツを歌ったりしました。 天気の言い方に慣れてきて,チャンツを楽しそうに歌う姿が見られました。 4年 算数 「プリント学習」![]() ![]() ![]() 少しでも楽しく取り組めるようにと,『プリントフェスティバル』と題して取り組みました。 始まった瞬間に集中した空気に変わり,さすが4年生!!と感心しました。 「角度の問題は,久しぶりにやると忘れてるな〜。」 「わり算の筆算はもう大丈夫!!」と話していました。 終わった単元の学習についても,繰り返し取り組んでいきたいと思います。 4年 書写 「花」![]() ![]() 点画の筆使いに気を付けて,注意するポイントを考えてから清書を書きました。 それぞれしっかりと集中して書くことができました!! 4年 図画工作 「まぼろしの花」
図画工作科で「まぼろしの花」という題材で作品づくりを行いました。
完成した作品を鑑賞しました。 それぞれ,思い思いの種から色々な花が咲きました!! 「すごい!色がいいね。」「花びらの形がおもしろいね。」 などと,友達のいいところをたくさん見つける姿が素敵でした。 ![]() ![]() 4年生『高跳び』![]() ![]() 自分はどれだけ高く跳べるのか。 実に単純だが,おもしろい。 バー(棒)を恐れず,立ち向かえ! 舞え,樫原小学校の4年生!! はばたけ,KHSの4年生!!! 理科 電池のはたらき
理科の学習で「電池のはたらき」という学習をしています。
一時間目は電池を使ってプロペラを回せるかどうかにチャレンジしました。 みんなのプロペラが上手く回るとみんなの嬉しそうな笑顔が光っていました。 ![]() 4年 算数 わり算のひっ算
算数科の学習でわり算のひっ算の学習をしています。
図を使って自分の考えを上手に説明していました。 筆算につながる大切なところを丁寧に説明し,聞いている人にも分かりやすいように指示棒をうまく使っていました。 ![]() ![]() |
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