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最新更新日:2024/08/26 |
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☆学習発表会 近づいてきました☆![]() 4年生は「祭」をテーマにし,太鼓も使用します。 みんなの声と太鼓の響きを融合させ,すてきなステージにしたいです♪ ☆大人に近づいているんだね☆![]() 男女それぞれの体の中では,目には見えない変化があることを映像や図を通して知り,驚いている子どももいました。 また,1・2年生の頃の写真を見たり,隣に座っている友達との簡単なワークを行ったりして,異性への関心が高まっていることにも気づきました。 少しずつ大人に近づいていく自分と向き合って過ごしていってほしいです。 ☆チーム一丸となって☆![]() チームメイトの様子を知り,作戦を立てながらチーム一丸となって取り組んでいます。 試合の合間の作戦タイムでは, 「みんなボールに集まっているから,周りを見て広がろうよ。」 「みんなにパスが回るようになってきたね。」 など,アドバイスをし合ったり,いいところを確認したりしながら頑張っています。 日々,上達し続ける子どもたちのこれからが楽しみです☆ ☆ごんぎつね その後は…☆![]() 今日は,これまで学習してきたことを生かして,物語の続きの話を書きました。 ごんは,兵十に打たれた後どうなったのかを考えながら,みんな夢中になって書いていました。 次回は,物語を完成させて読み合います。どんな物語が出来たか楽しみです。 ☆秋を見つけたよ☆![]() 今日は,秋の植物の様子を観察しました。 中庭と運動場の植物の様子を見て回った後,サクラやツルレイシなどを観察しました。 「葉の色が変わっているよ。」 「触るとパリパリ音がしたよ。」 「春にはなかったものが実っているよ。」 など,様々な気づきがありました。 すてきな秋,見ぃつけた♪♪ ☆サッカーに夢中☆![]() 今日が初めての試合でしたが,チームメイトへの正確なパスを送ることを意識しながら頑張っていました。 コートをうまく使うこと,様々な種類のパスをすることなどを大切にして,これからも学習を進めていきたいです。 ☆学習発表会の練習☆![]() 四年生は「THE 祭 2016」というテーマで群読をします。みんなが一斉に声を出す場面,グループごとに掛け合いをする場面など,色々なパターンがあり,それぞれのグループの声が上手く重なり合うように練習しています。 また,お祭をテーマにした音楽にも挑戦しています。今後も練習を重ね,お祭の雰囲気が出るような華やかな音楽を奏でていきたいです。 |
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