最新更新日:2024/09/26 | |
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2年 国語「かん字の広場」
主語と述語のつながりに気をつけて,絵にかかれている様子を書いています。習った漢字は使ったり,主語と述語だけでなく修飾語(まだ学習していませんが…)も使えている人もいました。
2年 体育「とびばこあそび」
今飛べる跳び方で高さのちがう跳び箱に挑戦したり,少し頑張ればできそうな跳び方を練習したりしています。とびばこの高さやマットの置き方を変えるのも,班の友だちと協力して取り組んでいます。
2年 算数「ちがいをみて」2年 国語「なかまのことばとかん字」
「国語」「赤」「晴れ」などと書かれたカードを,仲間分けしました。仲間の言葉と漢字をいっしょにおぼえられましたか?
2年 算数「ちがいをみて」2年 道徳
この日の道徳の学習は交換授業です。いつもと違う先生との学習に少しドキドキしたようですが,しっかりと学習できました。
2年 図画工作「たのしくうつして」
今日はみんなの作品を鑑賞しました。自分とは違う表し方をしている友達の作品は…?「こんなふうに作っているんやなあ。」「縄跳びしているようすがよく分かる!」と,たくさんの発見があったようです。みんなの作品を机の上に並べてみると,教室が美術館になったみたいですね。
2年 算数「100cmをこえる長さ」
いろいろなものや場所の長さを予想して,その長さをはかりました。これまでの学習を生かして,「両手を広げた長さと同じくらいだから○○○cmくらいかな。」と考えたり,指や手を使って予想したりしていました。実際にはかってみた長さはどうだったのでしょう?予想に近かったかな?
2年 算数「100cmをこえる長さ」
1mものさしを使って,身の回りのものの長さを測りました。筆箱や鉛筆などは30cmものさしで測ることができますが,30cmより大きいものは…?長いものさしと短いものさしを使い分けながら学習しました。
2年 算数「100cmをこえる長さ」
ものさしを使わずに,テープで1mと思うところを切りました。切る前に,「10cmが10こ分だから,このくらいかなあ。」「両手を広げた長さより短いからこれくらい?」と,予想しながら学習しました。
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