最新更新日:2024/09/20 | |
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算数 「100センチメートルをこえる長さ」
1mものさしを使って教室の中で1mぐらいのながさを探しました。
二人組で協力して楽しみながら見つけていました。 体育 「かけ足」
同じペースで走る練習をしています。
だんだん自分の速さをつかめるようになってきました。 走った距離をカードに記録し,自身の頑張りを確認していました。 生活 「カブの観察」
みんなで育てているカブの観察をしました。
秋に種まきをしたカブが少しずつ大きくなっています。 今日は,雑草を抜いて花壇をきれいにしました。 葉の形をよく見て観察カードに記録していました。 「ぼく わたしが うまれるまで」
赤ちゃんが母親のおなかの中でどのように成長していくか,
またお母さんや周りの人たちがどれだけ胎児のことを大切に生活 しているかを学びました。 この学習を通して,自分たちもそのようにして生まれてきた 大切な命であることを感じられたようです。 3kgの赤ちゃん人形を抱っこして「わぁー,重たい!」と驚いていました。 どんぐり学習
朝のどんぐり学習は,漢字です。
今日は,テレビの画面で筆順の確認をしました。 「書」「曜」「車」などの筆順を間違って覚えている人が多かったです。 筆順も正しく覚えられるよう繰り返し練習していきます。 色別わくわくタイムワクワクタイム
ワクワクタイムは,教室で「貨物列車」をして遊びました。
得意な人がオルガンを上手に弾いて, みんなのジャンケンのタイミングを取ってくれました。 楽しい「みんな遊び」になりました。 生活 「冬見つけ探検」
春に行った公園へ「冬見つけ」に出かけました。
葉っぱが1枚もない木を見つけて絵を描いたり, 生き物が見つからないことに気付いて記録したりしていました。 次の時間は,それぞれの公園で見つけたことを交流します。 図工 「わたしだけのおべんとう」
図工で作っている「お弁当」が完成間近です。
「美味しそう!」「これ食べたいな〜!」などと 感想を言いながら,飾ってあるお弁当を鑑賞していました。 朝学習 「読書」
つばき読書週間なので,毎朝,読書をしています。
読んだ本は,読書ノートに記録しています。 1年間の目標の100冊を突破した人もいます。 進んで読書してほしいです。 |
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