最新更新日:2024/09/20 | |
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道徳 にんじんばたけで
道徳で「にんじんばたけで」というお話を通して,「正しいこと」について考えました。自分の頭では分かっているけれど,行動できないことや,ついついやっていまう自分のことにも振り返って考えることができていました。
これからの自分の生活にも活かしていければいいですね。 あさがおのツルで…
あさがおのツルを使って,リースをつくりました。
絡まったツルをほどくのが大変で苦労していましたが,きれいな丸が作れて大満足でした。来週飾りつけをして,かわいいリースに仕上げる予定です。 どんなリースができるのかとっても楽しみです。 お家にも持ち帰るので,ぜひ飾っていただければ嬉しいです。 けんばんハーモニカ
けんばんハーモニカの練習を頑張っています。
ドレミ,ミレド,レドレミ,ドミド と練習しています。 指使いが少し難しいところもありますが,できるように練習中です! また,お家でも練習を頑張ってほしいです! 6年生とのはこぶんジャーみんなで,競技の方法を知り,六年生と仲良く練習できました。 本番がとても楽しみです。 おおきさくらべ
水のかさをくらべる学習を行いました。
1Lますでははかれない水のかさはどうしたら調べることができるだろうと子どもたちが一生懸命考えました。入れ物同士の水をうつし替えるという直接比較の方法が一番子どもたちには身近でしたが,同じ大きさの入れ物いくつ分でくらべられることも知りました。 また,生活の中でいろいろかさに触れる機会をつくっていければと思います。 道徳 はしのうえのおおかみ
道徳の学習ではしのうえのおおかみの学習を行いました。
子どもたちはおおかみさんの気持ちに寄り添って,気持ちを考えることができました。 役割演技でも,しっかりとおおかみさんの思いをみんなに話すことができていました。 最後におおかみさんに手紙を書きました。 子どもたちの優しい思いがいっぱい詰まった手紙でした。 やさしさいっぱい!!の学年目標が光る一時間でした。 なかよしいちねんかい5くみで決めたあそびは「なかよしてつなぎ」でした。 子どもたちはタッチされると手を繋いでどんどんつながっていきます。 子どもたちのなかよしがどんどん広がっていくようです!! 最後にはお見送りの仕方も工夫していました。 また一つ学年目標にに近づいていきました。 |
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